Qual das opções abaixo é um exemplo de alteridade, ou seja, a percepção do outro como diferente de si?

• encoraje os alunos a interagirem com pessoas de diferentes origens e culturas.
• promova atividades que celebrem a diversidade, como apresentações culturais, degustações de comidas típicas e exposições de arte.
• leia histórias e assista a filmes que abordem temas de alteridade e respeito às diferenças.
• crie um ambiente de sala de aula acolhedor e inclusivo, onde todos os alunos se sintam valorizados e respeitados.

Alteridade é o reconhecimento das diferenças e particularidades do outro, o que inclui sua cultura, valores, crenças e experiências de vida. no caso da alternativa (b), o aluno percebe que seu amigo tem uma cultura diferente da sua, o que é um exemplo claro de alteridade.

As demais alternativas não se relacionam com o conceito de alteridade:

• (a): reconhecer a própria altura e cor dos olhos não é alteridade, mas sim uma forma de autoconhecimento.
• (c): entender as regras do jogo não se relaciona com a percepção do outro, mas sim com a compreensão de um sistema de regras.
• (d): saber que os pais são mais velhos não é alteridade, mas sim uma constatação de idade.
• (e): lembrar o aniversário do melhor amigo não é alteridade, mas sim uma demonstração afetiva.

A alteridade é um conceito fundamental para a construção de uma sociedade inclusiva e respeitosa. ao reconhecer e valorizar as diferenças dos outros, podemos promover um ambiente de diversidade e harmonia.