Qual das atividades abaixo não ajuda os alunos a compreender o conceito de alteridade?

As demais opções de atividades (b, c, d e e) envolvem analisar e discutir as características únicas e diversas das pessoas, o que contribui para o desenvolvimento da compreensão de alteridade.

• (a): desenhar autorretratos não aborda diretamente o conceito de alteridade, pois se concentra na exploração da própria identidade.
• (b): ler histórias sobre diversidade expõe os alunos a diferentes perspectivas e experiências, promovendo a compreensão de alteridade.
• (c): compartilhar descrições sobre si mesmo permite que os alunos reflitam sobre suas próprias semelhanças e diferenças em relação aos outros.
• (d): conversar sobre semelhanças e diferenças entre pessoas é essencial para entender o conceito de alteridade.
• (e): mostrar imagens de pessoas de diferentes culturas expõe os alunos à diversidade humana e os desafia a reconhecer e respeitar as diferenças.

Compreender o conceito de alteridade é crucial para desenvolver empatia, respeito e habilidades de convivência em sociedade. as atividades que envolvem analisar, discutir e refletir sobre as diferenças entre as pessoas são eficazes para promover essa compreensão.