Qual das alternativas abaixo NÃO é uma característica que os torna únicos?

• Enfatize as qualidades e habilidades únicas de cada aluno.
• Crie um ambiente onde as diferenças sejam celebradas e respeitadas.
• Incentive os alunos a compartilhar suas experiências e perspectivas únicas.
• Seja um modelo de aceitação e respeito pela diversidade.

Embora a data de nascimento seja importante para identificar as pessoas, ela não é uma característica que as diferencia umas das outras. Todos os alunos nascidos no mesmo dia compartilham a mesma data de nascimento, o que não os torna únicos.

As demais alternativas são características que tornam os alunos únicos:

• (A): A cor dos olhos é uma característica física que pode variar muito entre as pessoas.
• (C): A nacionalidade indica o país de origem de uma pessoa, o que pode influenciar sua cultura, idioma e experiências.
• (D): O gênero é uma característica biológica que distingue as pessoas entre homens e mulheres.
• (E): A altura é uma característica física que pode variar significativamente entre as pessoas.

Reconhecer e valorizar as características únicas de cada um é essencial para promover a autoestima, o respeito mútuo e a diversidade. Entender que nem todas as características nos diferenciam dos outros é importante para construir uma sociedade inclusiva e harmoniosa.