Em qual das atividades a seguir os alunos são estimulados a desenvolverem a empatia?

(A) - 
 desenhar um retrato
(B) - 
 discutir semelhanças e diferenças entre pessoas
(C) - 
 ouvir uma história sobre uma pessoa diferente
(D) - 
 reflexionar sobre suas características físicas
(E) - 
 escrever uma lista de coisas que gostam

Dica

  • compartilhe histórias e experiências de pessoas diversas.
  • organize atividades de troca de papéis e dramatização.
  • incentive os alunos a fazerem perguntas e a explorar os sentimentos e perspectivas dos outros.
  • crie um ambiente de respeito e aceitação, onde todos se sintam valorizados.

Explicação

A empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro e entender seus sentimentos e perspectivas. na atividade (c), os alunos são solicitados a imaginar que são uma pessoa diferente e a sentir as emoções que ela sente. isso os ajuda a desenvolver a capacidade de compreensão e cuidado pelos outros.

Análise das alternativas

As demais alternativas não estimulam diretamente o desenvolvimento da empatia:

  • (a): desenhar um retrato promove a autoexpressão.
  • (b): discutir semelhanças e diferenças entre pessoas promove a consciência da diversidade.
  • (d): refletir sobre suas características físicas promove a autoconsciência.
  • (e): escrever uma lista de coisas que gostam promove a autoexpressão.
  • (c): ouvir uma história sobre uma pessoa diferente promove a empatia.

Conclusão

O desenvolvimento da empatia é essencial para criar uma sociedade mais inclusiva e compassiva. as atividades que promovem a empatia ajudam as crianças a entenderem e valorizarem as diferenças, independentemente de suas próprias características ou experiências.