De acordo com a Habilidade da BNCC - EF01ER02, qual das situações abaixo NÃO promove o reconhecimento da singularidade do eu e o respeito pelo outro?
(A) -
Celebrar as diferenças culturais e étnicas em sala de aula.
(B) -
Comparar constantemente as crianças entre si, enfatizando suas diferenças.
(C) -
Criar um ambiente acolhedor e inclusivo, valorizando a diversidade.
(D) -
Incentivar as crianças a expressarem suas opiniões e sentimentos.
(E) -
Ensinar sobre os direitos humanos e a importância da empatia.
Explicação
A Habilidade da BNCC - EF01ER02 enfatiza a importância de reconhecer as características únicas do indivíduo e o respeito pelas diferenças. A alternativa (B) vai contra esse objetivo, pois ao comparar constantemente as crianças entre si e enfatizar suas diferenças, pode prejudicar a autoestima e a aceitação dos alunos.
Análise das alternativas
- (A): Esta alternativa promove o respeito pela diversidade cultural e étnica, alinhado com a Habilidade da BNCC.
- (B): Esta alternativa não promove o reconhecimento da singularidade e o respeito pelo outro, pois cria uma atmosfera de competição e comparação.
- (C): Esta alternativa cria um ambiente favorável ao reconhecimento e valorização das diferenças, como previsto pela Habilidade da BNCC.
- (D): Esta alternativa incentiva a expressão pessoal e a comunicação, o que contribui para o autoconhecimento e a compreensão dos outros.
- (E): Esta alternativa ensina sobre valores éticos e morais fundamentais para o respeito mútuo e a aceitação das diferenças.
Conclusão
É importante criar ambientes educacionais que promovam o reconhecimento das diferenças individuais e o respeito pelo outro. Isso contribui para o desenvolvimento saudável das crianças e para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.