Qual das situações abaixo é um exemplo de empatia?
(A) -
Um aluno ajuda o colega a carregar os livros até a sala de aula porque ele está com as mãos ocupadas.
(B) -
Uma aluna tira uma nota baixa em uma prova e a professora a repreende na frente da sala.
(C) -
Um menino é convidado para uma festa de aniversário, mas não conhece ninguém lá. Ele fica sentado em um canto, sem se socializar com os outros.
(D) -
Uma menina vê um colega chorando no pátio da escola e se aproxima dele para perguntar o que aconteceu.
(E) -
Um aluno não gosta de matemática e, por isso, nunca faz as tarefas de casa dessa matéria.
Dica
- Crie oportunidades para as crianças interagirem com pessoas diferentes, de diferentes origens e experiências.
- Leia histórias e assista a filmes que abordem o tema da empatia.
- Incentive as crianças a se colocarem no lugar dos outros e a tentarem entender suas perspectivas.
- Elogie as crianças quando elas demonstram empatia e gentileza em suas ações.
- Seja um modelo de comportamento, demonstrando empatia e gentileza em suas próprias interações.
Explicação
Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro e entender suas emoções e sentimentos. Na alternativa (D), a menina se aproxima do colega chorando para perguntar o que aconteceu, demonstrando interesse em compreender o que o levou a se sentir daquele jeito.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam empatia:
- (A): Ajuda ao colega por conveniência, não por se importar com seus sentimentos.
- (B): A professora não demonstra empatia ao repreender a aluna na frente da sala.
- (C): O menino não demonstra empatia ao se isolar e não se socializar com os outros.
- (E): O aluno não demonstra empatia ao não se importar com a matéria e não fazer as tarefas.
Conclusão
A empatia é uma habilidade importante para a construção de relacionamentos saudáveis e harmoniosos. Incentivar o desenvolvimento da empatia desde cedo contribui para a formação de cidadãos mais compreensivos e solidários.