Conhecendo a Mim Mesmo e o Outro: Respeito e Diversidade
Título da Aula: "Conhecendo a Mim Mesmo e o Outro: Respeito e Diversidade"
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver o autoconhecimento e identidade pessoal.
- Reconhecer e valorizar as semelhanças e diferenças entre as pessoas.
- Praticar o respeito e a empatia nas relações interpessoais.
Habilidades da BNCC:
- EF01ER01 - Identificar semelhanças e diferenças entre si e o outro, reconhecendo-se como pessoa única e valorizando as diferenças.
Materiais Necessários:
- Folhas de papel sulfite ou cartolina.
- Lápis de cor ou giz de cera.
- Revista ou jornais antigos.
- Tesouras.
- Cola.
Sequência Didática:
- Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula com uma conversa sobre a importância de conhecer a si mesmo e aos outros. Pergunte aos alunos o que significa "ser único" e "ser diferente".
- Autoconhecimento (20 minutos)
- Distribua uma folha de papel para cada aluno e peça que eles desenhem a si mesmos.
- Em seguida, peça que escrevam três coisas que gostam em si mesmos e três coisas que gostariam de mudar.
- Valorização das Diferenças (25 minutos)
- Recorte figuras de pessoas de diferentes raças, etnias, culturas e habilidades de revistas ou jornais antigos.
- Distribua as figuras entre os alunos e peça que eles colem em uma cartolina.
- Em seguida, peça que cada aluno apresente sua cartolina para a turma e fale sobre as semelhanças e diferenças entre as pessoas.
- Respeito e Empatia (20 minutos)
- Apresente uma situação hipotética em que uma criança está sendo discriminada por sua aparência física ou cultura.
- Pergunte aos alunos como eles se sentiriam se estivessem no lugar dessa criança.
- Em seguida, peça que eles discutam como poderiam ajudar a criança a se sentir respeitada e valorizada.
- Conclusão (10 minutos)
- Reforce a importância do respeito e da empatia nas relações interpessoais.
- Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam na aula e como podem aplicar esse aprendizado em suas vidas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes opções é uma atitude de respeito e empatia nas relações interpessoais?
Resposta: ouvir atentamente o que os outros têm a dizer.
Qual das alternativas exemplifica uma situação de discriminação que fere o respeito e a empatia?
Resposta: uma criança é impedida de participar de um jogo por ter uma deficiência física.
Qual das alternativas abaixo não é uma forma de praticar o respeito nas relações interpessoais?
Resposta: interromper constantemente a fala do outro.
Qual das alternativas abaixo **não** é uma forma de praticar o respeito e a empatia nas relações interpessoais?
Resposta: criticar constantemente as opiniões e comportamentos dos outros.
Qual atitude é um exemplo de respeito às diferenças entre as pessoas?
Resposta: Ouvir e respeitar as opiniões dos outros, mesmo que sejam diferentes das nossas.
Qual das seguintes ações não é uma forma de praticar o respeito nas relações interpessoais?
Resposta: fazer piadas sobre as características físicas ou culturais de alguém
Em qual das situações descritas abaixo é mais importante praticar o respeito e a empatia?
Resposta: quando estamos dividindo um brinquedo com nosso irmão mais novo.