Introdução à Programação: Implementando Algoritmos com Linguagem de Programação

Título da Aula: Introdução à Programação: Implementando Algoritmos com Linguagem de Programação

Objetivos de Aprendizagem:

  • Entender o conceito de algoritmo e sua representatividade na resolução de problemas computacionais.
  • Aprender os princípios básicos de uma linguagem de programação.
  • Desenvolver habilidades para implementar algoritmos em linguagem de programação.
  • Resolver problemas computacionais usando a combinação de pensamento computacional e linguagem de programação.

Materiais:

  • Computadores com acesso à internet e software de programação instalado (por exemplo: Python, Java, C++, etc.).
  • Projetor ou quadro branco para apresentar o conteúdo.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos)

  • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é um algoritmo.
  • Explique que um algoritmo é uma sequência finita de instruções que define um cálculo ou processo para resolver um problema computacional.
  • Apresente alguns exemplos de algoritmos do cotidiano, como a receita de um bolo ou o passo a passo para amarrar um sapato.

2. Princípios Básicos da Linguagem de Programação (30 minutos)

  • Apresente os princípios básicos de uma linguagem de programação, incluindo:
    • Variáveis: como armazenar e manipular dados.
    • Tipos de dados: números inteiros, números reais, caracteres, strings, etc.
    • Operadores: operações aritméticas, lógicas e de comparação.
    • Instruções de controle: if-else, while, for, etc.
    • Funções: como definir e chamar funções.

3. Implementação de Algoritmos (60 minutos)

  • Divida a turma em pequenos grupos e distribua um problema computacional simples para cada grupo.
  • Solicite que os grupos desenvolvam um algoritmo para resolver o problema usando linguagem de programação.
  • Forneça orientação e suporte aos grupos durante o processo de implementação.
  • Encoraje os grupos a testar seus algoritmos com diferentes conjuntos de dados de entrada.

4. Apresentação e Discussão (30 minutos)

  • Peça que cada grupo apresente o algoritmo que desenvolveu para a turma.
  • Facilite uma discussão sobre os diferentes algoritmos e suas vantagens e desvantagens.
  • Incentive os alunos a compartilharem suas ideias e soluções.

5. Avaliação (15 minutos)

  • Avalie o desempenho dos alunos observando sua participação nas atividades, sua capacidade de desenvolver algoritmos e sua habilidade em implementar esses algoritmos em linguagem de programação.
  • Forneça feedback construtivo para ajudar os alunos a melhorarem suas habilidades de programação.

6. Conclusão (10 minutos)

  • Recapitule os principais conceitos aprendidos na aula.
  • Solicite que os alunos reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esses conhecimentos em situações futuras.
  • Desafie os alunos a continuar aprendendo e explorando o mundo da programação.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes aplicações o uso de uma estrutura de dados pilha (stack) é mais adequado?

Resposta: armazenamento de uma lista de tarefas que precisam ser executadas.

Em qual das seguintes opções a linguagem de programação python é mais usada?

Resposta: análise de dados e aprendizado de máquina

Qual das linguagens de programação abaixo **não** é citada como exemplo na aula?

Resposta: php

Qual das seguintes afirmações NÃO é verdadeira sobre algoritmos?

Resposta: São independentes do dispositivo ou plataforma computacional.

Qual das seguintes afirmações sobre algoritmos é verdadeira?

Resposta: Os algoritmos podem ser implementados em diferentes linguagens de programação.

Qual das seguintes afirmações sobre linguagens de programação é verdadeira?

Resposta: elas são linguagens artificiais projetadas para comunicação entre computadores.

Qual das seguintes etapas de um algoritmo não é obrigatória?

Resposta: inicialização

Qual das seguintes opções é a definição correta de um algoritmo?

Resposta: uma lista de etapas para resolver um problema específico.

Qual das seguintes opções **não** é uma etapa na implementação de algoritmos usando linguagem de programação?

Resposta: criar um diagrama de fluxo

Qual das seguintes opções **não** é uma vantagem de usar a linguagem de programação Python?

Resposta: Altamente eficiente

Qual das seguintes opções NÃO é uma vantagem de usar uma linguagem de programação de alto nível?

Resposta: Execução mais rápida

Qual das seguintes opções **não** é um princípio básico de uma linguagem de programação?

Resposta: receitas de bolo

Qual das seguintes opções não é um princípio básico de uma linguagem de programação?

Resposta: inteligência artificial

Qual das seguintes tarefas NÃO é uma etapa comum em um processo de desenvolvimento de software?

Resposta: Teste de usabilidade