Título da aula: "Algoritmos em Linguagem de Programação: Dos Conceitos à Implementação"

Propósito da aula: Introduzir aos alunos os conceitos iniciais de uma linguagem de programação e capacitar os alunos a implementá-los na resolução de algoritmos expressos em linguagem corrente e/ou matemática.

Ano: Ensino Médio 1 ano, 2 ano e 3 ano

Objetivos de conhecimento:

• Entender os conceitos fundamentais de uma linguagem de programação: variáveis, tipos de dados, operadores, estruturas de controle e funções.
• Desenvolver algoritmos utilizando estruturas de programação.
• Implementar algoritmos em uma linguagem de programação escolhida.
• Testar e depurar programas escritos em uma linguagem de programação.

Habilidades da BNCC: EM13MAT405 - "Utilizar conceitos iniciais de uma linguagem de programação na implementação de algoritmos escritos em linguagem corrente e/ou matemática."

Sobre esta aula: A aula vai abordar os conceitos básicos de programação numa linguagem específica, como Python, C++ ou Java, e introduzir a estrutura lógica de um programa. A aula é planejada para 4 horas de duração, divididas em quatro sessões de uma hora. As duas primeiras sessões serão dedicadas à teoria e conceitos básicos de programação. As duas sessões seguintes serão usadas para exercícios práticos e para resolver problemas usando os algoritmos.

Materiais necessários:

• Computadores com acesso à internet para cada aluno ou dupla de alunos.
• Ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) instalado nos computadores.
• Apresentações de slides ou quadro branco para explicações teóricas.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Sequência de atividades:

1. Introdução à programação (60 minutos):

   • Introdução dos conceitos básicos de programação: variáveis, tipos de dados, operadores, estruturas de controle e funções.
   • Apresentação de exemplos simples de programas em uma linguagem de programação específica.
   • Exercícios práticos para ilustrar os conceitos.

2. Implementação de algoritmos (60 minutos):

   • Introdução dos alunos a estruturas de programação: sequências, seleção e repetição.
   • Desenvolvimento de algoritmos simples em linguagem corrente e/ou matemática.
   • Implementação dos algoritmos em uma linguagem de programação específica.

3. Testes e depuração (60 minutos):

   • Apresentação dos conceitos de testes de software e depuração.
   • Orientação para testar programas para encontrar e corrigir erros.
   • Exemplos de testes e depuração de programas em uma linguagem de programação específica.

4. Desafios de programação (60 minutos):

   • Apresentação de problemas desafiadores para serem resolvidos utilizando algoritmos e programação.
   • Discussão em grupo sobre as soluções dos problemas.
   • Implementação das soluções em uma linguagem de programação específica.

Conclusão e reflexão (30 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da programação na atualidade.
• Discussão sobre como essa habilidade pode ser aplicada em diferentes áreas do conhecimento.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades de grupo, na habilidade de implementar algoritmos corretamente e na qualidade dos programas desenvolvidos pelos alunos. Feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.