Título da Aula: Pesquisa Amostral: Explorando Dados e Descobrindo Tendências

Etapa 1: Introdução (20 minutos)

• Apresente a habilidade da BNCC EM13MAT202 e explique seus objetivos.
• Discuta a importância da pesquisa amostral em diferentes áreas do conhecimento.
• Apresente exemplos reais de pesquisas amostrais e seus impactos na tomada de decisões.

Etapa 2: Planejamento da Pesquisa (30 minutos)

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Cada grupo deve escolher um tema relevante para a pesquisa amostral.
• Oriente os grupos a definir claramente os objetivos da pesquisa e as variáveis a serem estudadas.
• Auxilie os grupos na elaboração do questionário ou instrumento de coleta de dados.

Etapa 3: Coleta de Dados (30 minutos)

• Estabeleça um prazo para a coleta de dados.
• Oriente os grupos a utilizar diferentes fontes de dados, como entrevistas, questionários online ou bases de dados públicas.
• Incentive os alunos a serem éticos e responsáveis durante a coleta de dados.

Etapa 4: Análise de Dados e Cálculos (30 minutos)

• Forneça aos alunos planilhas eletrônicas ou calculadoras para análise de dados.
• Ensine os alunos a calcular medidas de tendência central (média, mediana e moda) e medidas de dispersão (amplitude e desvio padrão).
• Oriente-os a interpretar os resultados obtidos e identificar padrões ou tendências nos dados.

Etapa 5: Criação do Relatório (40 minutos)

• Oriente os alunos a elaborar um relatório de pesquisa contendo os seguintes elementos:

  • Introdução: apresente o tema da pesquisa, seus objetivos e a metodologia utilizada.
  • Resultados: apresente os dados coletados e analisados, utilizando gráficos e tabelas.
  • Discussão: interprete os resultados, identifique tendências e faça inferências sobre a população estudada.
  • Conclusão: resuma os principais achados da pesquisa e apresente recomendações ou implicações práticas.

Etapa 6: Apresentação dos Relatórios (20 minutos)

• Cada grupo apresenta seu relatório para a turma.
• Estimule os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os relatórios apresentados.
• Utilize esse momento para reforçar os conceitos aprendidos e promover a discussão científica.

Etapa 7: Avaliação (10 minutos)

• Avalie os relatórios dos grupos com base nos seguintes critérios:

  • Clareza e organização do relatório.
  • Correção dos cálculos e análises estatísticas.
  • Interpretação precisa dos resultados.
  • Conclusão bem fundamentada e recomendações práticas.

• Forneça feedback individual aos alunos sobre seus desempenhos.