Título da Aula: Análise de Riscos Probabilísticos em Decisões Quotidianas

Propósito da Aula: Sensibilizar os alunos do Ensino Médio para a importância da avaliação de riscos probabilísticos na tomada de decisões cotidiana, capacitando-os a fazer escolhas informadas e responsáveis.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de probabilidade e sua aplicação na análise de riscos;
• Identificar situações cotidianas que envolvem riscos probabilísticos;
• Analisar e comparar diferentes opções de decisão, levando em consideração os riscos probabilísticos envolvidos;
• Tomar decisões informadas e responsáveis em situações de incerteza.

Materiais Necessários:

• Quadro-branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel para anotações;
• Calculadoras (opcional);
• Acesso a recursos online, como vídeos, apresentações, artigos, etc. (opcional).

Duração: 2 aulas de 50 minutos

Procedimento:

Aula 1:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de tomar decisões informadas e responsáveis na vida cotidiana.
   • Apresente o conceito de probabilidade e explique sua aplicação na análise de riscos.

2. Identificação de Situações Quotidianas (15 minutos):

   • Peça aos alunos que identifiquem situações cotidianas que envolvam riscos probabilísticos.
   • Exemplos podem incluir:
     • Escolher um método contraceptivo;
     • Optar por um tratamento médico em detrimento de outro;
     • Investir em ações ou fundos mútuos;
     • Viajar para um país com alto risco de doenças infecciosas;
     • Praticar um esporte radical.

3. Análise de Riscos Probabilísticos (20 minutos):

   • Divida os alunos em grupos e distribua a cada grupo uma situação cotidiana que envolva riscos probabilísticos.
   • Peça aos grupos que analisem a situação e identifiquem os riscos probabilísticos envolvidos.
   • Eles devem discutir as diferentes opções de decisão disponíveis e as consequências prováveis de cada opção.

Aula 2:

4. Apresentação dos Grupos (20 minutos):

   • Peça aos grupos que apresentem suas análises para a turma.
   • Estimule a discussão e o debate sobre as diferentes perspectivas e conclusões.

5. Exercícios Práticos (15 minutos):

   • Apresente aos alunos alguns exercícios práticos que envolvam a análise de riscos probabilísticos.
   • Os exercícios podem ser resolvidos individualmente ou em grupos.

6. Conclusão (10 minutos):

   • Retome os principais conceitos abordados na aula.
   • Destaque a importância da avaliação de riscos probabilísticos na tomada de decisões cotidiana.
   • Incentive os alunos a aplicar esses conceitos em suas próprias vidas.