Qual das seguintes opções não é um critério de avaliação da criatividade literária das obras produzidas pelos alunos nesta aula?
(A) -
originalidade
(B) -
qualidade literária
(C) -
conexão com os textos literários e expressões artísticas
(D) -
quantidade de páginas escritas
(E) -
processo de criação
Dica
- concentre-se na originalidade e na qualidade literária das obras produzidas.
- avalie a capacidade dos alunos de utilizar recursos expressivos e estéticos de forma criativa.
- observe o processo de criação e a reflexão dos alunos sobre suas obras.
- use uma rúbrica de avaliação que especifique os critérios e níveis de desempenho esperados.
Explicação
A quantidade de páginas escritas não é um critério relevante para avaliar a criatividade literária das obras produzidas pelos alunos.
Análise das alternativas
- (a): originalidade é um critério essencial para avaliar a criatividade literária.
- (b): qualidade literária também é um critério fundamental para avaliar obras escritas.
- (c): a conexão com os textos literários e expressões artísticas é o foco da aula e, portanto, um critério de avaliação importante.
- (d): a quantidade de páginas escritas não é um indicador de criatividade literária.
- (e): o processo de criação é um aspecto importante a ser considerado na avaliação.
Conclusão
Ao avaliar a criatividade literária, é importante considerar critérios que reflitam as habilidades e o pensamento criativo dos alunos, como originalidade, qualidade literária e conexão com as obras inspiradoras. a quantidade de páginas escritas é um fator irrelevante para essa avaliação.