Título da Aula: Resenhas Críticas: Analisando e Transmitindo Ideias sobre Arte e Cultura

Ano: 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio

Objetivo Geral: Desenvolver a capacidade de produzir resenhas críticas sobre obras de arte e cultura, analisando aspectos técnicos e estéticos e transmitindo ideias e opiniões de maneira clara e objetiva.

Objetivos Específicos:

• Compreender a estrutura e os elementos constituintes de uma resenha crítica;
• Analisar criticamente obras de arte e cultura, identificando suas características, pontos fortes e fracos;
• Argumentar de forma fundamentada e respeitosa, expondo opiniões e críticas construtivas;
• Comunicar de forma escrita ou oral as análises e opiniões sobre as obras resenhadas.

Conteúdos:

• Estrutura e elementos da resenha crítica;
• Análise crítica de obras de arte e cultura;
• Argumentação fundamentada;
• Comunicação escrita e oral.

Materiais:

• Projetor multimídia;
• Cópias de obras literárias, filmes, músicas, peças de teatro, obras de arte, etc.;
• Folhas de papel e canetas ou lápis;
• Computadores com acesso à internet (opcional).

Duração: 4 aulas de 50 minutos.

Desenvolvimento das Atividades:

1ª Aula (50 minutos):

• Introdução: O que é uma resenha crítica?
• Elementos constituintes da resenha crítica: título, introdução, desenvolvimento e conclusão;
• Apresentação de exemplos de resenhas críticas.

2ª Aula (50 minutos):

• Análise crítica de uma obra de arte ou cultural escolhida pelo professor;
• Identificação das características, pontos fortes e fracos da obra;
• Elaboração de um esboço de resenha crítica.

3ª Aula (50 minutos):

• Argumentação fundamentada: como expor opiniões e críticas construtivas;
• Análise de exemplos de argumentos bem fundamentados e mal fundamentados;
• Treinamento da argumentação em pequenos grupos.

4ª Aula (50 minutos):

• Produção final da resenha crítica: os alunos devem escolher uma obra de arte ou cultura de seu interesse e elaborar uma resenha crítica completa, seguindo a estrutura aprendida;
• Apresentação das resenhas críticas para a turma;
• Feedback e discussão sobre as resenhas apresentadas.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a elaboração do esboço da resenha crítica e a produção final da resenha crítica. Critérios de avaliação:

• Clareza e objetividade na exposição das ideias;
• Análise crítica fundamentada e respeitosa;
• Domínio da estrutura e dos elementos da resenha crítica;
• Correção gramatical e ortográfica.