Qual das seguintes opções não é um objetivo específico da aula "análise literária e contextos"?
(A) -
analisar obras literárias com base em elementos estruturais, estilísticos e discursivos.
(B) -
compreender o contexto de produção das obras, considerando visões de mundo e inserções em movimentos estéticos e culturais.
(C) -
desenvolver habilidades de argumentação e expressão escrita por meio da produção de textos informativos sobre as obras analisadas.
(D) -
estabelecer relações entre as obras e o presente, identificando como elas dialogam com questões contemporâneas.
(E) -
analisar obras literárias com base em elementos psicológicos e sociológicos.
Explicação
O objetivo específico (c) não condiz com o objetivo da aula, que é desenvolver habilidades de análise literária e crítica. a produção de textos informativos não é um objetivo específico da aula, que visa à análise e interpretação das obras literárias.
Análise das alternativas
As alternativas (a), (b), (d) e (e) são objetivos específicos válidos para a aula:
- (a): analisar elementos literários estruturais, estilísticos e discursivos.
- (b): compreender o contexto de produção das obras.
- (c): produzir textos informativos sobre as obras (incorreto).
- (d): estabelecer relações entre as obras e o presente.
- (e): analisar elementos psicológicos e sociológicos (pode ser um objetivo adicional, mas não está elencado nos objetivos específicos da aula).
Conclusão
Os objetivos específicos de uma aula devem ser claros e específicos, refletindo os conhecimentos e habilidades que os alunos devem desenvolver. ao identificar a alternativa incorreta, os alunos podem compreender melhor os objetivos da aula e focar seus esforços de aprendizado de acordo.