Título da aula: Explorando Clássicos da Literatura Brasileira e Mundial: Uma Jornada Crítica

Propósito da aula: Introduzir os alunos à análise crítica de obras literárias significativas da literatura brasileira e de outros países e povos, considerando o contexto de produção, ferramentas da crítica literária e diálogos com outras matrizes culturais.

Ano: Ensino Médio 1º, 2º e 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as principais características da crítica literária e diferentes ferramentas de análise textual.
• Analisar obras literárias significativas, identificando contexto de produção, visões de mundo, diálogos com outros textos e inserções em movimentos estéticos e culturais.
• Aprofundar o conhecimento sobre diferentes matrizes culturais e sua influência na literatura.
• Estabelecer relações entre obras literárias e o presente, identificando aspectos contemporâneos e universais.

Habilidades da BNCC: EM13LP52 - "Analisar obras literárias significativas das literaturas brasileiras e de outros países e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a latino-americana, com base em ferramentas da crítica literária ou outros critérios relacionados a diferentes matrizes culturais."

Materiais necessários:

• Cópias de obras literárias selecionadas para análise crítica.
• Textos e artigos sobre crítica literária e diferentes escolas de pensamento.
• Quadro branco ou projetor para apresentações.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações e exercícios.
• Acesso à internet para pesquisa e consulta de textos críticos.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da crítica literária e o papel do leitor ativo na compreensão e interpretação de obras literárias.
• Apresente o conceito de crítica literária e explique as diferentes ferramentas e abordagens utilizadas na análise de textos.

2. Leitura de Obras Literárias (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias de diferentes obras literárias selecionadas (por exemplo, contos, poemas, trechos de romances ou peças teatrais).
• Peça aos alunos que leiam as obras individualmente ou em voz alta e anotem suas impressões iniciais.

3. Análise Crítica em Grupos (30 minutos):

• Em grupos, os alunos discutem as obras literárias atribuídas, identificando características literárias, temas principais, personagens, linguagem e outros aspectos relevantes.
• Encoraje os alunos a utilizar ferramentas da crítica literária para analisar os textos, como análise estrutural, análise discursiva e análise estilística.

4. Contexto Histórico e Cultural (20 minutos):

• Em uma discussão aberta, peça aos alunos que investiguem o contexto histórico e cultural em que as obras literárias foram produzidas.
• Discuta como o contexto pode influenciar a interpretação e o significado dos textos, considerando fatores como eventos históricos, movimentos literários e visões de mundo.

5. Diálogos Intertextuais e Culturais (20 minutos):

• Oriente os alunos a identificar diálogos intertextuais e culturais presentes nas obras literárias.
• Discuta como as obras se relacionam com outras obras literárias, com outras formas de arte e com diferentes culturas, destacando a riqueza da diversidade cultural.

6. Projeto de Escrita Crítica (30 minutos):

• Peça aos alunos que escolham uma das obras literárias analisadas e redijam um pequeno ensaio crítico, utilizando os conhecimentos adquiridos na aula.
• O ensaio deve incluir uma análise crítica da obra, considerando os aspectos discutidos em sala de aula, bem como uma reflexão sobre a relevância da obra na literatura e sua contribuição para a compreensão do contexto histórico e cultural.

7. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Organize uma sessão de apresentações em que os alunos compartilhem suas análises críticas com a turma.
• Estimule a discussão e o debate construtivo sobre as diferentes perspectivas e interpretações apresentadas.

Conclusão:

• Para concluir a aula, faça um resumo dos principais pontos discutidos e enfatize a importância da crítica literária na formação de leitores críticos e ativos.
• Reforce a ideia de que a literatura é um instrumento poderoso para compreender o mundo e as diferentes culturas, ajudando-nos a ampliar nossa visão de mundo.