Qual é o objetivo principal desta aula sobre o repertório literário contemporâneo?

• Incentive os alunos a lerem obras de autores contemporâneos nacionais e estrangeiros.
• Apresente uma variedade de gêneros literários para que os alunos possam explorar suas preferências.
• Crie um espaço na biblioteca da escola ou sala de aula com obras literárias contemporâneas para que os alunos possam ter acesso fácil aos livros.
• Organize eventos literários, como feiras, exposições e palestras com autores contemporâneos para despertar o interesse dos alunos pela literatura.
• Use as redes sociais e a tecnologia para compartilhar informações sobre obras literárias contemporâneas e autores.

A aula tem como propósito incentivar os alunos a se apropriarem da literatura contemporânea, ampliando seu repertório literário e desenvolvendo habilidades de leitura crítica e interpretação de textos literários.

As demais alternativas não correspondem ao objetivo principal da aula:

• (A): A aula não se centra em obras literárias clássicas, mas sim em obras contemporâneas.
• (C): A aula não foca especificamente na escrita criativa e produção de textos literários.
• (D): A aula não se limita à análise de um gênero literário específico, mas sim a diversos gêneros da literatura contemporânea.
• (E): A aula não se concentra em uma comparação entre obras literárias de autores renomados, mas sim na formação de um acervo pessoal de obras contemporâneas.

O estímulo à leitura de obras literárias contemporâneas e a formação de um acervo pessoal são fundamentais para a construção de um repertório literário sólido e o desenvolvimento de habilidades de leitura crítica e interpretação de textos literários. Essas habilidades são essenciais para a formação de cidadãos críticos e engajados com a cultura e a sociedade.