Em qual das opções abaixo a seleção de obras literárias contemporâneas é feita com base em critérios pessoais e predileções individuais?

(A) - 
 O professor seleciona uma lista de obras clássicas e obrigatórias para todos os alunos lerem.
(B) - 
 Os alunos escolhem obras literárias que foram recomendadas por amigos ou familiares.
(C) - 
 Os alunos selecionam obras literárias de acordo com o gênero literário que mais apreciam.
(D) - 
 Os alunos escolhem obras literárias que abordam temas que lhes interessam pessoalmente.
(E) - 
 Os alunos escolhem obras literárias que foram premiadas ou receberam críticas positivas.

Dica

  • Considere seus interesses pessoais e as temáticas que mais lhe atraem.
  • Pesquise sobre autores e obras contemporâneas para conhecer as opções disponíveis.
  • Leia resenhas e críticas literárias para ter uma ideia do conteúdo e do estilo das obras.
  • Não tenha medo de experimentar novos gêneros e estilos literários.
  • Converse com amigos, familiares e professores sobre suas preferências literárias para obter recomendações.

Explicação

Na alternativa (D), os alunos escolhem obras literárias que abordam temas que lhes interessam pessoalmente. Essa escolha é baseada nas próprias experiências, valores e interesses dos alunos, o que reflete a personalização e a subjetividade da seleção.

Análise das alternativas

As demais alternativas não envolvem critérios pessoais e predileções individuais:

  • (A): O professor seleciona uma lista de obras clássicas e obrigatórias para todos os alunos lerem.
  • (B): Os alunos escolhem obras literárias que foram recomendadas por amigos ou familiares.
  • (C): Os alunos selecionam obras literárias de acordo com o gênero literário que mais apreciam.
  • (E): Os alunos escolhem obras literárias que foram premiadas ou receberam críticas positivas.

Conclusão

A seleção de obras literárias contemporâneas com base em critérios pessoais e predileções individuais é importante para promover a autonomia e o engajamento dos alunos com a leitura. Ao escolher obras que lhes interessam pessoalmente, os alunos têm mais chances de se envolver com a história e de refletir sobre os temas abordados.