Jornada Literária: Criando seu Próprio Acervo Cultural
Título da aula: "Jornada Literária: Criando seu Próprio Acervo Cultural"
Propósito da aula: Estimular o interesse dos alunos pelo repertório artístico-literário contemporâneo, capacitando-os a selecionar obras de acordo com suas preferências e a construir um acervo pessoal significativo, promovendo a inserção e intervenção ativa no meio cultural.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de conhecimento:
- Ampliar o conhecimento sobre a literatura contemporânea, incluindo diferentes gêneros, autores e obras.
- Desenvolver habilidades de análise e seleção de obras literárias.
- Estimular a formação de um acervo pessoal que reflita os interesses e a identidade cultural dos alunos.
- Promover a apreciação e o engajamento com a produção literária contemporânea.
Habilidades da BNCC: EM13LP51 - "Selecionar obras do repertório artístico-literário contemporâneo à disposição segundo suas predileções, de modo a constituir um acervo pessoal e dele se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural."
Sobre esta aula: A aula está planejada para durar 90 minutos e será dividida em três etapas:
1. Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da literatura na vida das pessoas e a diversidade do repertório literário contemporâneo.
- Apresente o objetivo da aula e destaque a relevância de construir um acervo pessoal significativo.
2. Seleção de Obras (45 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma lista de obras literárias contemporâneas (pode incluir livros, contos, poemas, peças teatrais, etc.).
- Oriente os grupos a escolherem obras que despertem seu interesse, considerando diferentes gêneros e autores.
- Incentive a pesquisa e a troca de opiniões dentro dos grupos.
3. Apresentação e Reflexão (30 minutos):
- Cada grupo apresenta as obras selecionadas e compartilha suas razões para as escolhas.
- Utilize a apresentação como oportunidade para discutir os critérios de seleção, a diversidade de obras e a importância da apreciação literária.
- Incentive os alunos a refletir sobre os significados das obras escolhidas e como elas se relacionam com suas próprias experiências e interesses.
Conclusões: Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância de ter um acervo pessoal significativo e como isso pode contribuir para a formação cultural e intelectual dos alunos. Encoraje-os a continuar explorando e apreciando a literatura contemporânea.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Ao selecionar obras para compor seu acervo pessoal, quais aspectos devem ser levados em consideração, segundo o plano de aula?
Resposta: gosto pessoal e relevância cultural da obra
Em qual das etapas abaixo ocorre a escolha das obras literárias que farão parte do acervo pessoal dos alunos?
Resposta: Seleção de Obras
Na seleção de obras literárias contemporâneas para um acervo pessoal, qual dos seguintes critérios DEVE ser considerado prioritariamente?
Resposta: Preferências pessoais do leitor
Qual das alternativas abaixo é uma obra literária contemporânea no gênero de romance?
Resposta: "cem anos de solidão", de gabriel garcía márquez
Qual das alternativas a seguir não é um critério que os alunos devem considerar ao selecionar obras literárias para seu acervo pessoal?
Resposta: popularidade da obra
Qual das obras a seguir seria mais adequada para um aluno que busca explorar temas de identidade e autodescoberta?
Resposta: "O Pequeno Príncipe" de Antoine de Saint-Exupéry
Qual das seguintes características é mais importante considerar ao selecionar uma obra para compor seu acervo pessoal?
Resposta: relevância dos temas
Qual das seguintes obras literárias não pertence ao repertório literário contemporâneo?
Resposta: "hamlet" de william shakespeare