Jornada Literária: Criando seu Próprio Acervo Cultural

Título da aula: "Jornada Literária: Criando seu Próprio Acervo Cultural"

Propósito da aula: Estimular o interesse dos alunos pelo repertório artístico-literário contemporâneo, capacitando-os a selecionar obras de acordo com suas preferências e a construir um acervo pessoal significativo, promovendo a inserção e intervenção ativa no meio cultural.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

  • Ampliar o conhecimento sobre a literatura contemporânea, incluindo diferentes gêneros, autores e obras.
  • Desenvolver habilidades de análise e seleção de obras literárias.
  • Estimular a formação de um acervo pessoal que reflita os interesses e a identidade cultural dos alunos.
  • Promover a apreciação e o engajamento com a produção literária contemporânea.

Habilidades da BNCC: EM13LP51 - "Selecionar obras do repertório artístico-literário contemporâneo à disposição segundo suas predileções, de modo a constituir um acervo pessoal e dele se apropriar para se inserir e intervir com autonomia e criticidade no meio cultural."

Sobre esta aula: A aula está planejada para durar 90 minutos e será dividida em três etapas:

1. Introdução (15 minutos):

  • Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da literatura na vida das pessoas e a diversidade do repertório literário contemporâneo.
  • Apresente o objetivo da aula e destaque a relevância de construir um acervo pessoal significativo.

2. Seleção de Obras (45 minutos):

  • Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma lista de obras literárias contemporâneas (pode incluir livros, contos, poemas, peças teatrais, etc.).
  • Oriente os grupos a escolherem obras que despertem seu interesse, considerando diferentes gêneros e autores.
  • Incentive a pesquisa e a troca de opiniões dentro dos grupos.

3. Apresentação e Reflexão (30 minutos):

  • Cada grupo apresenta as obras selecionadas e compartilha suas razões para as escolhas.
  • Utilize a apresentação como oportunidade para discutir os critérios de seleção, a diversidade de obras e a importância da apreciação literária.
  • Incentive os alunos a refletir sobre os significados das obras escolhidas e como elas se relacionam com suas próprias experiências e interesses.

Conclusões: Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância de ter um acervo pessoal significativo e como isso pode contribuir para a formação cultural e intelectual dos alunos. Encoraje-os a continuar explorando e apreciando a literatura contemporânea.