Explorando as Peculiaridades dos Gêneros Literários

Título da Aula: Explorando as Peculiaridades dos Gêneros Literários

Propósito da Aula:

  • Proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada das características estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários, permitindo que experimentem diferentes perspectivas de apreensão do indivíduo e do mundo.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de Conhecimento:

  • Identificar e analisar as principais características estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários, como crônicas, poemas, romances e textos da literatura marginal e da periferia;
  • Compreender as diferentes perspectivas que cada gênero oferece para a apreensão do indivíduo e do mundo;
  • Desenvolver habilidades de interpretação e análise crítica de textos literários.

Habilidades da BNCC: EM13LP49 - "Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura."

Materiais Necessários:

  • Cópias de textos literários de diferentes gêneros (crônicas, poemas, romances, textos da literatura marginal e da periferia);
  • Quadro branco ou flip chart;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel ou caderno para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da literatura e dos diferentes gêneros literários.
  • Apresente os objetivos da aula e enfatize a necessidade de os alunos compreenderem as peculiaridades de cada gênero para uma melhor apreciação das obras literárias.
  1. Exploração de Diferentes Gêneros Literários (30 minutos):
  • Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos de diferentes gêneros literários para cada grupo.
  • Orienta os grupos a lerem os textos e a identificarem as principais características estruturais e estilísticas de cada gênero.
  • Após a leitura, peça que cada grupo apresente suas descobertas para a turma.
  1. Discussão e Análise (20 minutos):
  • Conduza uma discussão em classe sobre as apresentações dos grupos, destacando as semelhanças e diferenças entre os diferentes gêneros literários.
  • Incentive os alunos a compartilharem suas impressões e opiniões sobre os textos lidos.
  • Analise criticamente os textos, identificando os recursos literários utilizados pelos autores e como esses recursos contribuem para a construção de sentido.
  1. Reflexão e Aplicações (20 minutos):
  • Peça aos alunos que reflitam sobre como as peculiaridades de cada gênero literário influenciam a maneira como o autor aborda temas universais, como amor, perda, identidade e sociedade.
  • Discuta como os gêneros literários podem ser usados como ferramentas para expressar diferentes perspectivas e posicionamentos sobre o mundo.
  • Apresente exemplos de como os gêneros literários são utilizados em diferentes contextos, como na mídia, na publicidade e nas artes cênicas.

Conclusões e Avaliação (10 minutos):

  • Revise os principais pontos abordados na aula e destaque a importância de compreender as peculiaridades dos gêneros literários para uma melhor apreciação da literatura.
  • Avalie o desempenho dos alunos durante a aula, observando sua participação nas discussões, sua capacidade de identificar e analisar as características dos diferentes gêneros literários e sua habilidade de refletir criticamente sobre os textos lidos.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em relação às características estruturais de cada gênero literário, é correto afirmar que:

Resposta: todos os gêneros literários possuem características estruturais e estilísticas únicas que os diferenciam entre si.

Qual das alternativas abaixo não é uma característica da literatura marginal e da periferia?

Resposta: estilo erudito e formal

Qual das alternativas abaixo não é uma característica do gênero conto?

Resposta: presença de um narrador onisciente

Qual das alternativas abaixo não é uma característica do gênero literário "romance"?

Resposta: curto prazo de leitura

Qual das alternativas abaixo não é uma peculiaridade do gênero literário "crônica"?

Resposta: personagens complexos e enredo elaborado.

Qual das características a seguir é exclusiva do gênero literário "crônica"?

Resposta: foco em acontecimentos do cotidiano

Qual das características estruturais abaixo é mais comum em crônicas?

Resposta: narração de fatos cotidianos com um tom pessoal

Qual das obras literárias abaixo **não** pertence ao gênero de romance:

Resposta: "as crônicas de nárnia" de c.s. lewis

Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de crônica, caracterizado pelo relato de fatos cotidianos?

Resposta: "Memórias de um Sargento de Milícias", de Manuel Antônio de Almeida - Romance de formação.

Qual das seguintes características é mais comumente associada ao gênero literário "crônica"?

Resposta: narração em primeira pessoa e tom pessoal

Qual das seguintes características não é típica do gênero crônica?

Resposta: foco em grandes acontecimentos históricos

Qual das seguintes opções não é uma peculiaridade dos romances?

Resposta: foco em um único evento ou acontecimento

Qual gênero literário é caracterizado por uma linguagem coloquial e direta, com foco na vida cotidiana e na observação crítica da sociedade?

Resposta: Crônica

Qual gênero literário é conhecido por apresentar uma narrativa concisa e envolvente, com foco em um único acontecimento ou situação?

Resposta: Conto