Explorando a Diversidade dos Gêneros Literários: Uma Jornada pela Literatura
Título da Aula: Explorando a Diversidade dos Gêneros Literários: Uma Jornada pela Literatura
Disciplina: Língua Portuguesa
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Duração: 90 minutos
Objetivos de Aprendizagem:
- Compreender as características estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários.
- Analisar criticamente a manifestação pessoal do indivíduo e do mundo em textos literários.
- Experimentar diferentes ângulos de apreensão da realidade por meio da literatura.
- Desenvolver habilidades de leitura, interpretação e produção textual.
Materiais Necessários:
- Cópias de textos literários de diversos gêneros (crônicas, poemas, romances, contos, textos da literatura marginal e da periferia).
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores ou canetas
- Papel para anotações
Procedimento:
- Introdução (15 minutos)
- Inicie a aula apresentando os objetivos de aprendizagem.
- Promova uma discussão sobre a importância da literatura na compreensão do indivíduo e do mundo.
- Explique brevemente os principais gêneros literários.
- Exploração dos Gêneros Literários (45 minutos)
Divida a turma em grupos.
Atribua a cada grupo um gênero literário diferente.
Peça aos grupos que leiam os textos fornecidos e identifiquem as principais características estruturais e estilísticas do gênero.
Oriente os grupos a fazerem anotações sobre os seguintes aspectos:
Estrutura: Quantos versos ou parágrafos o texto possui? Como são organizados?
Personagens: Quais são os personagens principais? Como eles são caracterizados?
Enredo: Qual é o conflito central do texto? Como ele é resolvido?
Tema: Qual é o tema central do texto? Como ele é explorado?
Linguagem: Quais são as principais figuras de linguagem utilizadas? Como elas contribuem para a construção do texto?
- Apresentação dos Gêneros Literários (30 minutos)
- Peça aos grupos que apresentem suas descobertas para a turma.
- Oriente os grupos a destacarem as principais características do gênero literário estudado.
- Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os diferentes gêneros literários.
Avaliação:
- Avalie a participação dos alunos nas discussões em grupo e na apresentação dos gêneros literários.
- Avalie as anotações dos alunos sobre as características estruturais e estilísticas dos gêneros literários.
- Avalie a capacidade dos alunos de analisar criticamente os textos literários e de expressar suas opiniões sobre os mesmos.
Extensão:
- Os alunos podem ser incentivados a escrever seus próprios textos literários em diferentes gêneros.
- Os alunos podem ser incentivados a pesquisar sobre a história da literatura e sobre os principais autores de cada gênero literário.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das alternativas abaixo **não** é uma característica do conto?
Resposta: personagens complexos e bem desenvolvidos
Em qual gênero literário o texto narrativo predomina?
Resposta: Romance
Qual das alternativas abaixo apresenta uma característica da crônica, gênero literário estudado no plano de aula?
Resposta: texto curto e informal que expressa uma opinião pessoal.
Qual das seguintes alternativas não é uma característica do gênero literário "crônica"?
Resposta: linguagem formal e rebuscada.
Qual das seguintes características não é típica do gênero textual "crônica"?
Resposta: estrutura fixa e formal.
Qual das seguintes opções não é uma característica do gênero literário "romance"?
Resposta: presença de elementos fantásticos