Título da Aula: "A Evolução da Literatura Brasileira: Identificando Assimilações, Rupturas e Permanências"

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e analisar as diversas matrizes literárias que influenciaram a constituição da literatura brasileira, especialmente a portuguesa.
• Compreender as rupturas e permanências que ocorreram ao longo da trajetória da literatura brasileira, reconhecendo sua historicidade e as mudanças sociais e culturais que a moldaram.
• Desenvolver habilidades de leitura crítica e análise textual, relacionando obras literárias com seus contextos históricos e estéticos.
• Ampliar o repertório literário e cultural dos alunos, estimulando a apreciação da literatura como forma de expressão artística e registro da experiência humana.

Materiais Necessários:

• Cópias de obras literárias fundamentais da literatura brasileira e portuguesa, selecionadas para refletir diferentes épocas e movimentos literários.
• Quadro branco ou flip chart para anotações e discussões.
• Marcadores de texto e folhas de papel para anotações individuais.
• Acesso a recursos digitais, como projetores, computadores ou tablets, para apresentação de materiais multimídia.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de literatura brasileira e sua relação com a literatura portuguesa.
• Apresente os objetivos da aula e destaque a importância de compreender a historicidade da literatura brasileira.

2. Leitura e Análise de Obras Literárias (45 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de diferentes obras literárias brasileiras e portuguesas.
• Oriente os grupos a lerem atentamente os textos e a identificarem as principais características de cada obra, como:
  • Gênero literário
  • Época histórica
  • Movimento literário
  • Temas e personagens principais
  • Linguagem e estilo
• Cada grupo deve apresentar suas descobertas à classe, destacando as assimilações, rupturas e permanências identificadas na obra.

3. Discussão em Classe (30 minutos):

• Após as apresentações dos grupos, conduza uma discussão em classe sobre os principais pontos levantados.
• Encoraje os alunos a compartilhar suas opiniões e reflexões sobre as obras literárias e as relações entre elas.
• Estimule o debate sobre a influência da literatura portuguesa na formação da literatura brasileira e as rupturas que ocorreram ao longo do tempo.

4. Ampliação do Repertório Literário (20 minutos):

• Utilizando recursos digitais ou cópias impressas, apresente brevemente outras obras literárias brasileiras e portuguesas que não foram discutidas em sala de aula.
• Incentive os alunos a pesquisarem e lerem essas obras, ampliando seu repertório literário e cultural.

5. Avaliação (10 minutos):

• Como avaliação, peça aos alunos que escrevam um pequeno ensaio refletindo sobre a importância de compreender a historicidade da literatura brasileira. O ensaio deve incluir exemplos de obras literárias discutidas em sala de aula e uma análise das assimilações, rupturas e permanências identificadas.

Conclusão:

Esta aula possibilita aos alunos uma compreensão mais aprofundada da evolução da literatura brasileira e sua relação com a literatura portuguesa. Ao analisar obras fundamentais de diferentes épocas e movimentos literários, os alunos desenvolvem habilidades de leitura crítica e análise textual, além de ampliar seu repertório literário e cultural.