Em que momento da aula os alunos têm a oportunidade de socializar suas próprias obras ou interpretar obras de outros?
(A) -
Durante a introdução aos eventos culturais.
(B) -
Durante a discussão sobre a experiência de participar de um evento cultural.
(C) -
Durante a reflexão sobre a importância da expressão criativa.
(D) -
Durante a análise de como essa habilidade pode ser aplicada em diferentes situações da vida.
(E) -
Durante a socialização de obras e interpretações.
Dica
- Incentive os alunos a escolherem obras que sejam significativas para eles e que reflitam sua personalidade e estilo.
- Forneça aos alunos recursos e apoio para que eles possam preparar suas apresentações da melhor forma possível.
- Crie um ambiente acolhedor e receptivo para que os alunos se sintam confortáveis em compartilhar suas obras e interpretações.
- Dê feedback construtivo aos alunos após as apresentações, ajudando-os a melhorar suas habilidades de expressão criativa.
Explicação
A socialização de obras e interpretações é a segunda etapa da aula, com duração de 100 minutos. Nessa etapa, os alunos são divididos em grupos e cada grupo escolhe uma obra literária ou artística para socializar ou interpretar.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao momento da aula em que os alunos têm a oportunidade de socializar suas próprias obras ou interpretar obras de outros:
- (A): A introdução aos eventos culturais é a primeira etapa da aula, com duração de 25 minutos.
- (B): A discussão sobre a experiência de participar de um evento cultural é a terceira etapa da aula, com duração de 25 minutos.
- (C): A reflexão sobre a importância da expressão criativa é também a terceira etapa da aula, com duração de 25 minutos.
- (D): A análise de como essa habilidade pode ser aplicada em diferentes situações da vida também é a terceira etapa da aula, com duração de 25 minutos.
Conclusão
O momento da aula em que os alunos têm a oportunidade de socializar suas próprias obras ou interpretar obras de outros é durante a socialização de obras e interpretações, que é a segunda etapa da aula.