Título da Aula: "Expressão Literária na Prática: Compartilhando Minhas Obras e Interpretando as de Outros"

Propósito da Aula: Proporcionar aos alunos uma experiência prática de compartilhar suas obras literárias e interpretar obras de outros autores, inserindo-os em diversas práticas culturais contemporâneas.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a importância da participação em eventos culturais e literários para a socialização de obras próprias e a interpretação de obras de outros.
• Desenvolver habilidades de expressão oral e escrita, bem como de interpretação e análise de textos literários.
• Ampliar o repertório cultural e literário dos alunos, expondo-os a diferentes gêneros, estilos e autores.

Habilidades da BNCC: EM13LP47 - "Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu tempo."

Materiais Necessários:

• Cópias de obras literárias variadas (poemas, contos, roteiros, microrroteiros, etc.)
• Espaço adequado para apresentações orais (sala de aula, auditório, etc.)
• Equipamentos audiovisuais (projetor, computador, microfone, etc.)
• Materiais de escrita (cadernos, canetas, lápis, etc.)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de participar de eventos culturais e literários.
• Pergunte aos alunos se já participaram de algum evento desse tipo e quais foram suas experiências.

2. Compartilhando Obras Próprias (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Cada grupo deve escolher uma obra literária que queiram compartilhar com a classe.
• Estabeleça um tempo limite para a apresentação de cada grupo.
• Incentive os alunos a serem criativos e a utilizarem diferentes recursos para apresentar suas obras (interpretação oral, dramatização, vídeo, etc.).

3. Interpretando Obras de Outros (20 minutos):

• Distribua cópias de obras literárias variadas para os alunos.
• Peça que leiam as obras atentamente e façam anotações sobre suas impressões e interpretações.
• Organize uma discussão em grupo sobre as obras lidas.
• Estimule os alunos a compartilharem suas ideias e a interpretarem os textos de diferentes perspectivas.

4. Inserindo-se nas Práticas Culturais Contemporâneas (30 minutos):

• Apresente aos alunos diferentes práticas culturais contemporâneas relacionadas à literatura (saraus, competições orais, feiras culturais, etc.).
• Incentive os alunos a pesquisarem sobre essas práticas e a participarem delas.
• Compartilhe exemplos de eventos culturais e literários que estão acontecendo na comunidade ou região.

Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de se envolver em práticas culturais e literárias.
• Pergunte aos alunos o que aprenderam e como pretendem aplicar esse conhecimento em suas vidas.