Título da aula: "Expressão Artística e Participação Cultural: Vivendo a Literatura e as Artes"

Propósito da aula: Incentivar os alunos do Ensino Médio a participar ativamente de eventos culturais e literários, promovendo a expressão artística e a apreciação das obras de outros artistas.

Anos: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da participação em eventos culturais e literários para a formação cultural e artística dos indivíduos;
• Desenvolver habilidades de expressão artística e comunicação oral;
• Conhecer e apreciar as diferentes manifestações culturais e literárias do mundo;
• Promover a interação e a colaboração entre os alunos, valorizando o trabalho em equipe e a troca de experiências.

Habilidades da BNCC: EM13LP47 - "Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu tempo."

Materiais necessários:

• Espaço amplo e bem iluminado para apresentações;
• Equipamentos de som e projeção, se necessário;
• Materiais de escrita e desenho para os alunos;
• Obras literárias, vídeos, músicas e outras mídias para apreciação e análise.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Breve discussão sobre a importância da expressão artística e da participação em eventos culturais para o desenvolvimento humano. Apresentação dos objetivos da aula.

2. Exploração de Eventos Culturais (20 minutos): Os alunos são divididos em grupos e cada grupo recebe um tipo específico de evento cultural (sarau, festival literário, exposição de arte, etc.). Eles devem pesquisar sobre o evento, sua história, objetivos e formato. Em seguida, os grupos apresentam suas descobertas para a classe.

3. Criação de Obras Artísticas (30 minutos): Os alunos escolhem um formato artístico de sua preferência (poesia, conto, roteiro, vídeo, música, etc.) e criam uma obra original. Podem trabalhar individualmente ou em grupos.

4. Apresentações e Socialização (40 minutos): Os alunos se apresentam para a classe, compartilhando suas obras artísticas e explicando o processo criativo por trás delas. Podem utilizar recursos visuais e sonoros para enriquecer suas apresentações.

5. Interação e Crítica Construtiva (20 minutos): Após todas as apresentações, a turma discute as obras apresentadas, trocando impressões e oferecendo críticas construtivas. O professor pode mediar a discussão, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de participar.

6. Reflexão Final (10 minutos): Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da participação em eventos culturais e literários. Os alunos podem escrever um breve texto ou participar de uma discussão final sobre o assunto.

Conclusão: Essa aula visa proporcionar uma experiência prática e envolvente para que os alunos possam vivenciar a expressão artística e a participação cultural. Ao participar de apresentações e socializar suas obras, eles desenvolvem suas habilidades de comunicação, expressão criativa e apreço pela diversidade cultural.