Qual desses tweets é um exemplo de conteúdo que promove a reflexão crítica sobre a curadoria nas mídias sociais?
(A) -
"adoro descobrir novas perspectivas no meu feed!"
(B) -
"acabei de postar uma foto incrível do meu jantar."
(C) -
"é importante se expor a diferentes pontos de vista para ampliar nossa compreensão."
(D) -
"estou muito animado para assistir ao novo filme que todos estão comentando."
(E) -
"não consigo acreditar que meu post viralizou!"
Dica
- incentive os alunos a questionar os algoritmos e as fontes de informação que usam.
- peça que analisem o conteúdo com base em sua relevância, credibilidade e potencial de parcialidade.
- forneça exemplos de conteúdo reflexivo e incentive os alunos a compartilhá-lo.
- crie discussões em sala de aula sobre o impacto da curadoria nas mídias sociais em nossas perspectivas e crenças.
Explicação
O tweet (c) promove a reflexão crítica sobre a curadoria nas mídias sociais ao enfatizar a importância de se expor a diferentes pontos de vista para ampliar nossa compreensão. ele questiona a tendência das redes sociais de nos mostrar apenas conteúdo que reforça nossas crenças e valores existentes.
Análise das alternativas
As outras alternativas não promovem a reflexão crítica sobre a curadoria nas mídias sociais:
- (a): expressa entusiasmo com a descoberta de novas perspectivas, mas não aborda a questão da curadoria.
- (b): é sobre uma postagem pessoal e não está relacionado à curadoria.
- (d): é sobre um filme específico e não aborda a curadoria.
- (e): celebra um post viral, em vez de refletir sobre a curadoria.
Conclusão
A reflexão crítica sobre a curadoria nas mídias sociais é essencial para cultivar uma cidadania digital informada. encorajar os alunos a criar e compartilhar conteúdo que promova esse tipo de pensamento é fundamental para combater o efeito bolha e a manipulação de terceiros.