Navegando nas Redes Sociais: Analisando a Curadoria de Conteúdo e seus Efeitos

Título da aula: Navegando nas Redes Sociais: Analisando a Curadoria de Conteúdo e seus Efeitos

Propósito da aula: Refletir sobre os processos humanos e automáticos de curadoria de conteúdo nas redes sociais, comparando feeds e discutindo os efeitos desses modelos no trato com o diferente e na minimização do efeito bolha e manipulação de terceiros.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

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  • Compreender os processos de curadoria de conteúdo nas redes sociais e sua influência na percepção da realidade.
  • Analisar criticamente os efeitos dos modelos de curadoria na formação de opiniões e no diálogo social.
  • Desenvolver habilidades de comparação e argumentação ao discutir diferentes feeds de redes sociais.
  • Refletir sobre a responsabilidade individual e coletiva na busca por uma navegação mais consciente e inclusiva.

Habilidades da BNCC: EM13LP41 - “Analisar os processos humanos e automáticos de curadoria que operam nas redes sociais e outros domínios da internet, comparando os feeds de diferentes páginas de redes sociais e discutindo os efeitos desses modelos de curadoria, de forma a ampliar as possibilidades de trato com o diferente e minimizar o efeito bolha e a manipulação de terceiros.”

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