Em uma notícia sobre um acidente de trânsito, qual dos seguintes é um exemplo de efeito de sentido provocado pelas escolhas do autor?

• Preste atenção aos adjetivos e substantivos usados para descrever pessoas, objetos e situações.
• Observe se o autor usa palavras com conotação positiva ou negativa.
• Identifique se o autor apresenta diferentes perspectivas sobre o assunto ou se privilegia um determinado ponto de vista.
• Considere se as escolhas do autor influenciam sua percepção sobre o assunto.

O uso de adjetivos e substantivos com conotação negativa para descrever o motorista que causou o acidente é uma escolha do autor que pode influenciar a percepção do leitor sobre o ocorrido. Por exemplo, se o autor descreve o motorista como "imprudente", "irresponsável" e "negligente", isso pode levar o leitor a formar uma opinião negativa sobre o motorista, mesmo sem conhecer todos os detalhes do acidente.

As demais alternativas não são exemplos de efeitos de sentido provocados pelas escolhas do autor, mas sim de elementos informativos que contribuem para a compreensão da notícia:

• (B): Transcrição de depoimentos de testemunhas que viram o acidente é uma forma de apresentar diferentes perspectivas sobre o ocorrido.
• (C): Apresentação de estatísticas sobre acidentes de trânsito na cidade fornece informações contextuais sobre o problema.
• (D): Fotografia do local do acidente com destaque para os danos materiais é uma forma de ilustrar o ocorrido.
• (E): Gráfico mostrando o número de vítimas de acidentes de trânsito no ano passado é uma forma de apresentar dados estatísticos sobre o problema.

Os efeitos de sentido provocados pelas escolhas do autor são importantes para a análise crítica de notícias. O leitor deve ser capaz de identificar esses efeitos e considerá-los na hora de formar sua opinião sobre o assunto.