• Compreender os conceitos de parcialidade e imparcialidade no jornalismo;
• Analisar textos jornalísticos de diferentes fontes, identificando semelhanças e diferenças nos relatos;
• Reconhecer os efeitos de sentido provocados pelas escolhas linguísticas dos autores;
• Desenvolver uma atitude crítica e consciente diante dos textos jornalísticos;
• Produzir textos próprios, mantendo uma postura imparcial e evitando a não neutralidade.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Cópias impressas ou digitais de diferentes textos jornalísticos sobre o mesmo tema, de fontes variadas;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Estrutura da Aula:

1. Introdução (15 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é jornalismo e a importância de uma imprensa livre e imparcial.
• Apresente os objetivos da aula e peça aos alunos que reflitam sobre a diferença entre parcialidade e imparcialidade no contexto jornalístico.

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