Plano de aula: Análise Crítica de Notícias: Desvendando a Parcialidade e a Não Neutralidade - Analisar os diferentes graus de parcialidade/imparcialidade (no limite, a não neutralidade) em textos noticiosos, comparando relatos de diferentes fontes e analisando o recorte feito de fatos/dados e os efeitos de sentido provocados pelas escolhas realizadas pelo autor do texto, de forma a manter uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas como produtor.

Compreender os conceitos de parcialidade e não neutralidade em textos jornalísticos.
Desenvolver habilidades para analisar a parcialidade ou não neutralidade em diferentes textos jornalísticos.
Refletir sobre as escolhas feitas pelos autores em relação ao recorte de fatos e dados e os efeitos de sentido provocados por essas escolhas.
Desenvolver uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e consciência das escolhas feitas como produtores de textos.

Habilidades da BNCC: EM13LP38 - "Analisar os diferentes graus de parcialidade/imparcialidade (no limite, a não neutralidade) em textos noticiosos, comparando relatos de diferentes fontes e analisando o recorte feito de fatos/dados e os efeitos de sentido provocados pelas escolhas realizadas pelo autor do texto, de forma a manter uma atitude crítica diante dos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas como produtor."

Sobre esta aula: Esta aula é destinada a alunos do ensino médio e tem uma duração aproximada de 90 minutos. Ela pode ser dividida em três partes:

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Análise Crítica de Notícias: Desvendando a Parcialidade e a Não Neutralidade

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