Qual das seguintes características é comum a todos os projetos editoriais analisados pelos alunos durante a aula?

(A) - 
 Todos são independentes e não possuem vínculos com partidos políticos ou empresas privadas.
(B) - 
 Todos se baseiam em uma linha editorial que reflete os interesses de seus financiadores.
(C) - 
 Todos possuem um nome que faz referência ao seu público-alvo ou à sua linha editorial.
(D) - 
 Todos possuem uma periodicidade regular, como diária, semanal ou mensal.
(E) - 
 Todos possuem um formato impresso, como jornais, revistas e livros.

Explicação

O nome de um projeto editorial é uma forma de comunicar ao público seu propósito e características. Ele pode fazer referência ao público-alvo que o veículo pretende atingir, como "Revista Jovem" ou "Jornal do Trabalhador". Também pode fazer referência à linha editorial do veículo, como "Folha de S. Paulo" ou "O Globo".

Análise das alternativas

  • (A): Não é uma característica comum a todos os projetos editoriais, pois alguns veículos podem ter vínculos com partidos políticos ou empresas privadas.
  • (B): Não é uma característica comum a todos os projetos editoriais, pois alguns veículos podem ter uma linha editorial independente e não refletir os interesses de seus financiadores.
  • (C): Todos os projetos editoriais possuem um nome que faz referência ao seu público-alvo ou à sua linha editorial.
  • (D): Não é uma característica comum a todos os projetos editoriais, pois alguns veículos podem ter uma periodicidade irregular ou não ter uma periodicidade definida.
  • (E): Não é uma característica comum a todos os projetos editoriais, pois alguns veículos podem ser digitais ou ter um formato audiovisual, como programas de TV ou podcasts.

Conclusão

O nome de um projeto editorial é uma forma de comunicação importante, que ajuda o público a entender o propósito e as características do veículo. Ao analisar diferentes projetos editoriais, é importante observar o nome do veículo e refletir sobre o que ele revela sobre seu público-alvo e sua linha editorial.