De acordo com o plano de aula, qual destas afirmações descreve melhor o objetivo da atividade prática de checagem de fatos?
(A) -
explorar os interesses comerciais que influenciam a produção de informações.
(B) -
analisar o impacto das novas tecnologias digitais na disseminação de informações.
(C) -
compreender a importância da checagem de fatos como prática essencial no jornalismo.
(D) -
identificar as condições que fazem da informação uma mercadoria.
(E) -
desenvolver uma atitude analítica e crítica em relação aos textos jornalísticos.
Explicação
O objetivo da atividade prática de checagem de fatos é permitir que os alunos compreendam a importância da checagem de fatos como prática essencial no jornalismo.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem objetivos ou habilidades relacionados a outras partes da aula:
- (a): este objetivo é abordado na "parte 1: compreendendo os interesses comerciais e a mercantilização da informação".
- (b): este objetivo é abordado na "parte 2: analisando o impacto das novas tecnologias digitais".
- (d): este objetivo é abordado na "parte 1: compreendendo os interesses comerciais e a mercantilização da informação".
- (e): este objetivo é uma habilidade geral que a aula visa desenvolver, mas não é o objetivo específico da atividade prática de checagem de fatos.
Conclusão
A aula enfatiza a importância da checagem de fatos no jornalismo moderno. a atividade prática fornece aos alunos uma oportunidade de experimentar o processo de checagem de fatos e reconhecer seu papel crucial na garantia da veracidade e da qualidade das informações.