Qual dos seguintes não é um benefício do uso da metodologia de design thinking na sala de aula?

A metodologia de design thinking não tem como objetivo principal garantir que os alunos recebam notas altas nos testes. embora possa ajudar os alunos a desenvolver habilidades que podem ser úteis em situações de avaliação, o foco principal do design thinking é promover o pensamento crítico, a inovação, a colaboração, a resolução de problemas e a criação de soluções criativas para desafios do mundo real.

As demais alternativas são benefícios do uso da metodologia de design thinking na sala de aula:

• (a): promove o pensamento crítico e inovador, pois incentiva os alunos a questionar, explorar e gerar novas ideias.
• (b): melhora a colaboração e a comunicação, pois envolve trabalhar em grupos e compartilhar ideias e perspectivas.
• (c): cria um ambiente de aprendizagem mais envolvente, pois permite que os alunos aprendam de forma prática e aplicada.
• (e): desenvolve habilidades de resolução de problemas, pois treina os alunos para identificar problemas, gerar ideias e desenvolver soluções.

A metodologia de design thinking é uma abordagem valiosa para a educação, pois oferece uma série de benefícios que preparam os alunos para o sucesso em um mundo em constante mudança. embora possa contribuir para o desempenho acadêmico, seu principal objetivo é desenvolver habilidades essenciais que vão além da obtenção de notas altas.