Qual dos seguintes não é um benefício do uso da metodologia de design thinking na sala de aula?
(A) -
promove o pensamento crítico e inovador.
(B) -
melhora a colaboração e a comunicação.
(C) -
cria um ambiente de aprendizagem mais envolvente.
(D) -
garante que os alunos recebam notas altas nos testes.
(E) -
desenvolve habilidades de resolução de problemas.
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