Qual das seguintes ferramentas de apoio NÃO é mencionada no plano de aula para apresentações digitais eficazes?

Embora os vídeos incorporados não sejam mencionados explicitamente no plano de aula, eles podem ser uma ferramenta de apoio útil em apresentações digitais. Aqui estão algumas dicas para incorporar vídeos com eficiência:

• Certifique-se de que os vídeos sejam relevantes para o tópico e contribuam para a mensagem geral.
• Escolha vídeos de alta qualidade que carreguem rapidamente.
• Pré-visualize os vídeos antes de apresentá-los para garantir que não haja problemas técnicos.
• Forneça legendas ou transcrições para acessibilidade.
• Evite usar vídeos excessivos que possam sobrecarregar a apresentação e distrair o público.

O plano de aula lista as seguintes ferramentas de apoio:

• Tipos e tamanhos de fontes
• Efeitos de transição
• Slides mestres
• Gráficos

Vídeos incorporados não são mencionados no texto do plano de aula.

• (A): Tipos e tamanhos de fontes são mencionados no objetivo 2.
• (B): Efeitos de transição são mencionados no objetivo 6.
• (C): Vídeos incorporados NÃO são mencionados no plano de aula.
• (D): Slides mestres são mencionados no objetivo 6.
• (E): Gráficos são mencionados no objetivo 2.

É importante observar que diferentes softwares de apresentação podem oferecer recursos adicionais além dos mencionados no plano de aula. No entanto, os objetivos de conhecimento e habilidades abordados no plano de aula são os que devem ser considerados para a avaliação das apresentações dos alunos.