Qual das seguintes não é uma etapa da pesquisa crítica e análise comparativa de fontes apresentada no plano de aula?
(A) -
seleção de fontes
(B) -
análise individual de fontes
(C) -
comparação em grupos
(D) -
síntese das informações
(E) -
formulação de conclusões
Explicação
A etapa de "síntese das informações" não está presente no plano de aula descrito. as etapas presentes são: seleção de fontes, análise individual de fontes, comparação em grupos e formulação de conclusões.
Análise das alternativas
- (a): a seleção de fontes é uma etapa presente no plano de aula.
- (b): a análise individual de fontes é uma etapa presente no plano de aula.
- (c): a comparação em grupos é uma etapa presente no plano de aula.
- (d): a síntese das informações não é uma etapa presente no plano de aula.
- (e): a formulação de conclusões é uma etapa presente no plano de aula.
Conclusão
A pesquisa crítica e análise comparativa de fontes são habilidades essenciais para os alunos desenvolverem na sociedade contemporânea. compreender essas etapas é fundamental para que eles possam construir conhecimento de forma autônoma e se posicionar criticamente diante das informações que recebem.