Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de produção do conhecimento científico?

• incorpore atividades de pesquisa em sala de aula, como pequenos projetos ou trabalhos baseados em pesquisa.
• forneça aos alunos acesso a recursos de pesquisa, como bibliotecas, bases de dados online e orientação de professores.
• crie oportunidades para os alunos apresentarem seus trabalhos de pesquisa a outras turmas ou em feiras científicas.

A pesquisa de campo é uma etapa opcional que pode ser utilizada em alguns tipos de pesquisa científica, mas não é um elemento fundamental do processo. as etapas essenciais incluem a elaboração de uma hipótese, a coleta e análise de dados, a redação dos resultados e a defesa do trabalho em um congresso ou publicação em uma revista científica.

• (a): a elaboração de uma hipótese é uma etapa essencial do processo científico, pois define a questão que será investigada.
• (b): a coleta e análise de dados é uma etapa fundamental para testar a hipótese e obter evidências para apoiá-la ou refutá-la.
• (c): a pesquisa de campo é uma etapa opcional que pode ser usada para coletar dados em ambientes naturais ou sociais.
• (d): a defesa do trabalho em um congresso é uma etapa importante para apresentar os resultados da pesquisa à comunidade científica.
• (e): a redação dos resultados em um artigo científico é uma etapa essencial para divulgar os resultados e permitir que outros cientistas avaliem e reproduzam a pesquisa.

Compreender as etapas do processo de produção do conhecimento científico é essencial para que os alunos possam participar efetivamente de pesquisas e produzir trabalhos acadêmicos de qualidade.