Título da Aula: Explorando o Mundo da Pesquisa Científica: Tipos, Métodos e Aplicações.

Propósito: Proporcionar aos alunos do Ensino Médio uma compreensão abrangente sobre o processo de pesquisa científica, apresentando diversos tipos de pesquisas, métodos e aplicações, estimulando o pensamento crítico e as habilidades investigativas.

Ano: Ensino Médio 1, 2 e 3 anos.

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender diferentes tipos de pesquisa científica, incluindo pesquisa bibliográfica, de campo, experimental e de levantamento de dados.
• Explorar métodos de pesquisa adequados para diferentes contextos e objetivos.
• Conhecer as etapas envolvidas em uma pesquisa científica, desde a formulação da pergunta de pesquisa até a comunicação dos resultados.
• Analisar fontes abertas e confiáveis, aplicando critérios de avaliação para selecionar informações relevantes.
• Desenvolver habilidades de registro e comunicação de resultados de pesquisa em diversos formatos, incluindo textos científicos, apresentações orais e pôsteres.

Habilidades da BNCC: EM13LP30 - "Realizar pesquisas de diferentes tipos (bibliográfica, de campo, experimento científico, levantamento de dados etc.), usando fontes abertas e confiáveis, registrando o processo e comunicando os resultados, tendo em vista os objetivos pretendidos e demais elementos do contexto de produção, como forma de compreender como o conhecimento científico é produzido e apropriar-se dos procedimentos e dos gêneros textuais envolvidos na realização de pesquisas.".

Sobre esta Aula:

A aula está planejada para 3 sessões de 50 minutos cada. A primeira sessão se concentrará em introduzir os conceitos básicos da pesquisa científica e diferentes tipos de pesquisas. A segunda sessão explorará métodos de pesquisa e suas aplicações práticas. A terceira sessão será dedicada à produção de um projeto de pesquisa, onde os alunos aplicarão os conhecimentos adquiridos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas coloridas.
• Folhas de papel para anotações.
• Livros, artigos científicos e materiais de pesquisa impressos ou digitais.
• Computadores ou tablets com acesso à internet.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1: Tipos e Conceitos de Pesquisa Científica (50 minutos)

• Introdução: Definição de pesquisa científica, sua importância e aplicações.
• Tipos de Pesquisa: Discussão sobre pesquisa bibliográfica, de campo, experimental e de levantamento de dados.
• Atividade: Distribuir artigos científicos variados para os alunos analisarem e identificarem o tipo de pesquisa realizado em cada um.

Sessão 2: Métodos de Pesquisa e Aplicações (50 minutos)

• Métodos de Pesquisa: Apresentação de diferentes métodos de pesquisa, como observação, entrevistas, questionários e análise documental.
• Aplicações Práticas: Explorar como os métodos de pesquisa são usados em diversas áreas do conhecimento, como ciências naturais, sociais e humanas.
• Atividade: Dividir a turma em grupos para pesquisarem diferentes aplicações dos métodos de pesquisa em suas áreas de interesse.

Sessão 3: Produção de Projeto de Pesquisa (50 minutos)

• Introdução ao Projeto de Pesquisa: Explicar os elementos essenciais de um projeto de pesquisa, incluindo pergunta de pesquisa, objetivos, metodologia e cronograma.
• Trabalho em Grupo: Dividir a turma em grupos para desenvolverem projetos de pesquisa sobre temas de sua escolha, aplicando os conhecimentos adquiridos nas sessões anteriores.
• Apresentação dos Projetos: Cada grupo apresenta seu projeto de pesquisa para a turma, explicando a pergunta de pesquisa, metodologia e cronograma.

Conclusão:

• Reflexão Final: Promover uma discussão sobre a importância da pesquisa científica para a resolução de problemas e o avanço do conhecimento.
• Encaminhamentos: Orientar os alunos a continuarem desenvolvendo suas habilidades de pesquisa e a aplicá-las em diversos contextos.