Qual das opções abaixo **NÃO** caracteriza uma prática leitora eficiente e capaz de promover a compreensão profunda de textos acadêmicos?

Ler o texto rapidamente para obter uma ideia geral do conteúdo pode ser útil em alguns casos, mas não é suficiente para garantir a compreensão profunda do texto. Uma leitura rápida pode levar à perda de informações importantes e detalhes essenciais para a compreensão do conteúdo.

As demais alternativas apresentam práticas leitoras eficazes para a compreensão profunda de textos acadêmicos:

• (A): Identificar a estrutura do texto e a relação entre as partes é fundamental para entender a organização e o fluxo de ideias do texto.
• (B): Sublinhar ou destacar as palavras-chave e as informações principais ajuda a identificar os pontos-chave do texto e a focar a atenção nos aspectos mais relevantes.
• (C): Fazer anotações e resumos para registrar as ideias e informações relevantes permite ao leitor sintetizar o conteúdo e reforçar a compreensão do texto.
• (E): Ler o texto várias vezes para garantir a compreensão completa é uma estratégia eficaz para garantir que todas as informações e ideias do texto sejam compreendidas.

A leitura eficiente e a compreensão profunda de textos acadêmicos exigem atenção, análise e reflexão sobre o conteúdo. Praticar estratégias de leitura eficazes, como identificar a estrutura do texto, destacar informações importantes e fazer anotações, é fundamental para promover a compreensão e o aprendizado.