Título da Aula: Resumindo e Resenhando: Uma Jornada pelo Mundo dos Textos Acadêmicos

Ano: 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender a importância do resumo e da resenha como ferramentas de divulgação de estudos e pesquisas.
• Desenvolver habilidades para resumir e resenhar textos acadêmicos, utilizando paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.
• Analisar criticamente a informação apresentada em textos acadêmicos e formar opiniões sobre eles.
• Comunicar ideias e informações de forma clara e concisa em textos acadêmicos.

Habilidades da BNCC:

• EM13LP29 - Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.

Materiais Necessários:

• Artigos acadêmicos ou científicos para análise
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Canetas ou lápis
• Marcadores de texto
• Computadores com acesso à internet (se disponíveis)

Procedimento:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância dos resumos e resenhas no mundo acadêmico e profissional.
• Apresente os objetivos da aula e os critérios de avaliação.

2. Análise de Textos Acadêmicos (30 minutos):

• Distribua cópias de artigos acadêmicos ou científicos para os alunos.
• Peça que leiam os textos com atenção e identifiquem os pontos principais.
• Incentive os alunos a usar marcadores de texto para destacar as informações relevantes.

3. Resumindo Textos (20 minutos):

• Explique aos alunos o conceito de resumo e suas características principais.
• Demonstre como resumir um texto, usando paráfrases e mantendo o sentido original.
• Peça aos alunos que produzam resumos dos textos que leram.

4. Resenhando Textos (25 minutos):

• Explique aos alunos o conceito de resenha e suas características principais.
• Demonstre como resenhar um texto, incluindo uma análise crítica e uma avaliação pessoal.
• Peça aos alunos que produzam resenhas dos textos que leram.

5. Compartilhando e Discutindo (20 minutos):

• Peça aos alunos que compartilhem seus resumos e resenhas com a turma.
• Incentive uma discussão sobre os pontos principais dos textos e as diferentes perspectivas apresentadas.
• Aproveite a oportunidade para esclarecer dúvidas e fornecer feedback sobre o trabalho dos alunos.

6. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça uma breve revisão dos principais conceitos discutidos.
• Incentive os alunos a continuarem praticando a escrita de resumos e resenhas como forma de desenvolver suas habilidades de síntese, análise e comunicação.