Resumindo e Resenhando Textos: Divulgando Estudos e Pesquisas
Título da aula: Resumindo e Resenhando Textos: Divulgando Estudos e Pesquisas
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades de resumir e resenhar textos acadêmicos para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de conhecimento:
- Compreender a diferença entre resumo e resenha;
- Aplicar técnicas de parafrasear, citar e marcar o discurso reportado para resumir e resenhar textos;
- Analisar criticamente textos acadêmicos e identificar suas principais ideias;
- Produzir textos de divulgação de estudos e pesquisas utilizando resumos e resenhas.
Habilidades da BNCC: EM13LP29 - "Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas."
Materiais necessários:
- Cópias de textos acadêmicos diversos (artigos científicos, capítulos de livros, etc.)
- Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas
- Folhas de papel e canetas
- Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução (10 minutos)
- Discussão inicial sobre a importância de resumir e resenhar textos acadêmicos.
- Apresentação dos objetivos da aula.
- Diferença entre Resumo e Resenha (15 minutos)
- Definição de resumo e resenha.
- Comparação entre as duas formas de síntese de textos.
- Exemplos de resumos e resenhas.
- Técnicas de Resumo e Resenha (20 minutos)
- Apresentação de técnicas de parafrasear, citar e marcar o discurso reportado.
- Exercícios práticos de aplicação das técnicas.
- Análise Crítica de Textos Acadêmicos (25 minutos)
- Leitura e análise de textos acadêmicos diversos.
- Identificação das principais ideias e argumentos dos textos.
- Discussão sobre a relevância e a aplicabilidade dos textos.
- Produção de Resumos e Resenhas (30 minutos)
- Dividir os alunos em grupos e atribuir um texto acadêmico para cada grupo.
- Cada grupo deve produzir um resumo e uma resenha do texto atribuído.
- Apresentação dos resumos e resenhas para a turma.
- Textos de Divulgação de Estudos e Pesquisas (20 minutos)
- Discussão sobre a importância de divulgar estudos e pesquisas para a sociedade.
- Apresentação de exemplos de textos de divulgação científica.
- Produção de textos de divulgação de estudos e pesquisas utilizando resumos e resenhas.
Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de resumir e resenhar textos acadêmicos para divulgação de estudos e pesquisas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo é uma característica de uma resenha crítica?
Resposta: apenas (b) e (c)
Qual das seguintes afirmações sobre resumos é correta?
Resposta: os resumos são normalmente mais curtos que o texto original.
Qual das seguintes opções descreve corretamente o propósito de um resumo?
Resposta: reescriturar um texto usando palavras e frases diferentes, preservando seu significado.
Qual das seguintes opções é a definição correta de "resenha"?
Resposta: um texto que analisa criticamente outro texto, avaliando seus pontos fortes e fracos.
Qual das seguintes opções é uma característica de um bom resumo?
Resposta: refletir fielmente as ideias principais do texto original.
Qual das seguintes opções não é uma característica de um bom resumo?
Resposta: uso de citações diretas
Qual das seguintes técnicas deve ser usada ao escrever um resumo?
Resposta: parafraseamento
Qual das seguintes técnicas não é utilizada para resumir e resenhar textos acadêmicos?
Resposta: interpretar