Qual das opções abaixo **não** é uma estratégia de leitura apresentada na aula?
(A) -
(a) leitura rápida
(B) -
(b) leitura analítica
(C) -
(c) leitura superficial
(D) -
(d) leitura crítica
(E) -
(e) leitura comparativa
Explicação
A aula apresenta as estratégias de leitura: leitura rápida, leitura analítica, leitura crítica e leitura comparativa. a opção (c), "leitura superficial", não é mencionada na aula e, portanto, não é uma estratégia de leitura apresentada.
Análise das alternativas
- (a): leitura rápida é uma estratégia de leitura mencionada na aula.
- (b): leitura analítica é uma estratégia de leitura mencionada na aula.
- (c): leitura superficial não é uma estratégia de leitura mencionada na aula.
- (d): leitura crítica é uma estratégia de leitura mencionada na aula.
- (e): leitura comparativa é uma estratégia de leitura mencionada na aula.
Conclusão
É importante conhecer e dominar diferentes estratégias de leitura para otimizar a compreensão e o aprendizado. a leitura superficial, que envolve uma leitura rápida e superficial do texto, não é uma estratégia recomendada para textos complexos ou acadêmicos.