Qual das opções abaixo NÃO representa uma estratégia de engajamento cívico discutida na aula?

(A) - 
 Organizar abaixo-assinados para reivindicar mudanças nas políticas públicas.
(B) - 
 Criar campanhas de conscientização sobre questões socioambientais.
(C) - 
 Participar de fóruns e debates públicos para defender propostas de interesse coletivo.
(D) - 
 Votar em eleições e plebiscitos para escolher nossos representantes políticos.
(E) - 
 Adotar um estilo de vida sustentável e responsável, reduzindo o consumo e o impacto ambiental.

Dica

  • Seja um modelo de comportamento, envolvendo-se em ações cívicas e demonstrando sua preocupação com o bem-estar da comunidade.
  • Apoie as iniciativas de engajamento cívico dos alunos, incentivando-os a participar de eventos, campanhas e discussões.
  • Ofereça oportunidades para os alunos aprenderem sobre seus direitos e deveres como cidadãos.
  • Estimule os alunos a pensar criticamente sobre questões sociais e ambientais, desafiando-os a encontrar soluções inovadoras.

Explicação

Embora o estilo de vida sustentável seja importante para a construção de uma sociedade mais responsável e consciente, ele não se enquadra nas estratégias de engajamento cívico discutidas na aula, que se caracterizam por ações coletivas e ativas visando promover mudanças sociais.

Análise das alternativas

As demais alternativas representam estratégias de engajamento cívico:

  • (A): Organizar abaixo-assinados é uma forma de reivindicar mudanças nas políticas públicas por meio da participação popular.
  • (B): Criar campanhas de conscientização é uma forma de sensibilizar a sociedade sobre questões socioambientais e promover a mudança de hábitos.
  • (C): Participar de fóruns e debates públicos é uma forma de defender propostas de interesse coletivo e influenciar decisões políticas.
  • (D): Votar em eleições e plebiscitos é uma forma de escolher nossos representantes políticos e participar do processo democrático.

Conclusão

O engajamento cívico é fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e democrática. Incentivar os alunos a se envolverem em ações coletivas e responsáveis é uma forma de contribuir para a formação de cidadãos ativos e comprometidos com o bem comum.