Na simulação de reunião escolar, qual das estratégias linguísticas abaixo é mais eficaz para enfraquecer a proposta de um oponente?

• use a parafrase para exagerar ou distorcer os argumentos do oponente.
• questione as evidências ou suposições apresentadas pelo oponente.
• apresente argumentos alternativos que refutem ou contradigam a proposta do oponente.

Parafrasear a proposta do oponente de forma exagerada ou distorcida pode levar a um enfraquecimento da proposta ao:

• criar uma versão caricata ou distorcida do argumento: isso pode fazer com que a proposta pareça absurda ou irracional.
• desviar a atenção dos pontos principais: ao enfatizar aspectos irrelevantes ou exagerados, os pontos fortes da proposta podem ficar obscurecidos.
• gerar desconfiança: uma parafrase distorcida pode minar a credibilidade do oponente e fazer com que sua proposta seja vista com suspeita.

As demais alternativas não são tão eficazes para enfraquecer a proposta de um oponente:

• (b): solicitar evidências pode fortalecer a proposta, dando ao oponente a oportunidade de fornecer suporte para suas ideias.
• (c): reformular a proposta de forma clara e concisa pode tornar o argumento do oponente mais fácil de entender e apoiar.
• (d): concordar parcialmente e propor uma modificação pode enfraquecer a proposta original, mas não necessariamente enfraquecerá a posição do oponente.
• (e): ignorar a proposta e apresentar uma alternativa pode simplesmente desviar o foco do debate, em vez de enfraquecer diretamente a proposta do oponente.

Parafrasear a proposta do oponente de forma exagerada ou distorcida é uma estratégia linguística eficaz para enfraquecer a proposta, pois pode criar uma versão caricata do argumento, desviar a atenção dos pontos principais e gerar desconfiança.