Título da Aula: "Criação de Roteiro para Podcast: Transforme sua Voz em Histórias Envolventes"

Propósito: Esta atividade tem como objetivo desenvolver habilidades de escrita de roteiro para podcast, incentivando a criação de narrativas audiovisuais envolventes e a exploração de possibilidades autorais e coletivas. Os alunos aprenderão a estruturar uma história em formato de áudio, incluindo elementos como introdução, desenvolvimento e conclusão.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Habilidades da BNCC:

• EM13LP17 - "Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos para anotações
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional, para pesquisa de referências)

Sequência de Atividades:

1. Introdução e Discussão (15 minutos)

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre podcasts e sua crescente popularidade.
• Apresente exemplos de podcasts de sucesso, destacando suas características e elementos estruturais.
• Defina o que é um roteiro de podcast e sua importância para a produção de um episódio envolvente.

2. Elementos do Roteiro (20 minutos)

• Apresente os principais elementos de um roteiro de podcast: título, introdução, desenvolvimento, clímax e conclusão.
• Explique a função de cada um desses elementos e como eles contribuem para a estrutura da narrativa.
• Forneça exemplos práticos de como esses elementos podem ser aplicados em diferentes tipos de podcasts.

3. Exercício de Escrita (25 minutos)

• Distribua folhas de papel ou cadernos para os alunos.
• Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tema diferente para o podcast.
• Peça aos alunos que, em seus grupos, desenvolvam um breve roteiro de podcast com base no tema atribuído.
• Incentive-os a pensar em uma história envolvente, personagens interessantes e uma estrutura clara para o episódio.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos)

• Cada grupo apresenta seu roteiro de podcast para a turma.
• Incentive os alunos a ouvirem atentamente e a fazerem perguntas ou comentários construtivos.
• Promova uma discussão sobre os pontos fortes e fracos de cada roteiro, identificando elementos que poderiam ser aprimorados.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos)

• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância do roteiro na produção de podcasts.
• Incentive os alunos a continuarem explorando esse formato de narrativa e a pensar em possíveis temas para seus próprios podcasts.
• Avalie o desempenho dos alunos com base em sua participação nas atividades, na qualidade dos roteiros apresentados e na capacidade de analisar e fornecer feedback.