Na aula sobre escrita eficaz, qual das opções abaixo não está relacionada com as habilidades desenvolvidas pelos alunos?

(A) - 
 planejamento do texto
(B) - 
 identificação do público-alvo
(C) - 
 uso correto de ortografia e pontuação
(D) - 
 apreciação da literatura clássica
(E) - 
 reescrita com base no feedback

Explicação

A apreciação da literatura clássica não está diretamente relacionada com as habilidades de escrita eficaz desenvolvidas na aula, que se concentram no planejamento, produção, revisão, edição e reescrita de textos escritos e multissemióticos.

Análise das alternativas

  • (a): o planejamento do texto é essencial para a escrita eficaz.
  • (b): a identificação do público-alvo é importante para adequar o texto ao seu contexto.
  • (c): o uso correto de ortografia e pontuação são aspectos fundamentais da escrita.
  • (d): a apreciação da literatura clássica não é uma habilidade específica de escrita eficaz desenvolvida nesta aula.
  • (e): a reescrita com base no feedback é um componente importante do processo de escrita.

Conclusão

Desenvolver habilidades de escrita eficaz envolve um conjunto específico de técnicas e estratégias que visam produzir textos claros, coerentes e adequados ao contexto e ao público-alvo. a apreciação da literatura clássica, embora valiosa para outras áreas de aprendizado, não é diretamente abordada nesta aula.