**Qual é o principal objetivo da análise crítica de imagens e vídeos em sala de aula?**

A análise crítica de imagens e vídeos é uma ferramenta valiosa para desenvolver habilidades de pensamento crítico e criativo nos alunos. Ao analisar as escolhas estéticas, técnicas e elementos sonoros utilizados pelos produtores audiovisuais, os alunos são capazes de entender como esses elementos contribuem para a construção de significados e sentidos. Isso permite que eles se tornem consumidores de mídia mais conscientes e críticos, capazes de identificar e avaliar as mensagens e informações transmitidas pelas imagens e vídeos.

As demais alternativas apresentam objetivos relacionados, mas não são o objetivo principal da análise crítica de imagens e vídeos em sala de aula:

• (A): Identificar aspectos técnicos e estéticos das produções audiovisuais é um objetivo secundário, pois serve como base para a análise crítica mais profunda.
• (B): Comparar diferentes versões de uma mesma história contada em diferentes mídias é um objetivo possível, mas não é o principal.
• (C): Desenvolver habilidades de interpretação de textos verbais e não verbais é um objetivo relacionado, mas não específico à análise crítica de imagens e vídeos.
• (E): Avaliar a qualidade técnica e artística das produções audiovisuais é um objetivo secundário, pois é mais relacionado à apreciação estética do que à análise crítica.

A análise crítica de imagens e vídeos é uma ferramenta essencial para a formação de cidadãos conscientes e críticos. Ao desenvolver habilidades de análise crítica, os alunos são capazes de compreender as mensagens e significados transmitidos pelas imagens e vídeos, o que lhes permite tomar decisões informadas sobre o consumo de mídia.