Qual dos seguintes elementos sonoros não é mencionado no plano de aula?

(A) - 
 volume
(B) - 
 brilho
(C) - 
 intensidade
(D) - 
 ritmo
(E) - 
 pausas

Dica

  • preste atenção ao volume, timbre, intensidade, ritmo e pausas dos sons.
  • observe como os efeitos sonoros são usados para criar emoções, enfatizar pontos ou fazer transições.
  • analise como os elementos sonoros se relacionam com o conteúdo verbal e como eles influenciam a compreensão global da mensagem.

Explicação

O plano de aula lista os seguintes elementos sonoros a serem analisados: volume, timbre, intensidade, ritmo, efeitos sonoros e sincronização com o verbal. o "brilho" não é um elemento sonoro comumente analisado nesse contexto.

Análise das alternativas

  • (a): volume é um elemento sonoro mencionado no plano de aula.
  • (b): brilho não é um elemento sonoro mencionado no plano de aula.
  • (c): intensidade é um elemento sonoro mencionado no plano de aula.
  • (d): ritmo é um elemento sonoro mencionado no plano de aula.
  • (e): pausas é um elemento sonoro mencionado no plano de aula.

Conclusão

Entender os elementos sonoros e seus efeitos na comunicação é essencial para a produção e análise de áudios com qualidade e impacto. ao analisar esses elementos, podemos transmitir mensagens com mais precisão e eficácia.