Qual das seguintes afirmações descreve melhor o objetivo da aula sobre "seleção de informações e argumentos"?
(A) -
ensinar aos alunos como pesquisar e escrever artigos científicos.
(B) -
desenvolver a capacidade dos alunos de selecionar e utilizar informações confiáveis de forma referenciada.
(C) -
aprimorar as habilidades de compreensão de leitura dos alunos.
(D) -
introduzir aos alunos diferentes estilos de escrita acadêmica.
(E) -
fornecer aos alunos um modelo para redigir resumos de livros.
Explicação
A opção (b) resume com precisão o propósito da aula conforme descrito no plano de aula: "desenvolver a capacidade dos alunos de selecionar informações, dados e argumentos relevantes de fontes confiáveis impressas e digitais, utilizando-os de forma referenciada e estruturada para sustentar suas posições em textos acadêmicos e argumentativos".
Análise das alternativas
As outras alternativas não descrevem com precisão o objetivo da aula:
- (a) a aula não se concentra especificamente em ensinar os alunos a pesquisar e escrever artigos científicos.
- (c) embora a aula envolva alguma compreensão de leitura, seu enfoque é selecionar e utilizar informações confiáveis.
- (d) a aula não se preocupa com diferentes estilos de escrita acadêmica.
- (e) a aula não tem como objetivo ensinar os alunos a redigir resumos de livros.
Conclusão
A capacidade de selecionar e utilizar informações confiáveis de forma referenciada é uma habilidade essencial para estudantes e profissionais. essa habilidade permite que os indivíduos produzam textos bem fundamentados e evitem a disseminação de informações falsas ou enganosas.