Em qual das seguintes fontes de informação é mais provável encontrar informações confiáveis para um trabalho acadêmico sobre a história do Brasil?

(A) - 
 Blog pessoal de um historiador amador
(B) - 
 Livro didático adotado em escolas públicas
(C) - 
 Notícia publicada em um jornal sensacionalista
(D) - 
 Artigo publicado em uma revista científica revisada por pares
(E) - 
 Postagem não assinada em um fórum de discussão online

Dica

  • Verifique as credenciais do autor.
  • Considere a reputação da publicação.
  • Avalie o rigor do processo de revisão por pares.
  • Verifique se as informações são apoiadas por evidências verificáveis.
  • Seja crítico e questione as informações apresentadas.

Explicação

Revistas científicas revisadas por pares são publicações que submetem os artigos submetidos a um rigoroso processo de revisão por especialistas no assunto. Isso garante que os artigos publicados sejam de alta qualidade, precisos e baseados em evidências verificáveis.

Análise das alternativas

  • (A): Blog pessoal de um historiador amador - As informações podem não ser confiáveis ou precisas, pois não passaram por revisão por pares.
  • (B): Livro didático adotado em escolas públicas - Embora possa fornecer informações básicas confiáveis, os livros didáticos podem conter simplificações ou omissões devido a restrições de espaço.
  • (C): Notícia publicada em um jornal sensacionalista - Os jornais sensacionalistas geralmente priorizam o impacto emocional sobre a precisão e podem publicar informações não verificadas.
  • (D): Artigo publicado em uma revista científica revisada por pares - Os artigos nessas revistas são revisados por especialistas e atendem a altos padrões de rigor e precisão.
  • (E): Postagem não assinada em um fórum de discussão online - As informações podem ser anônimas, não verificadas e potencialmente tendenciosas.

Conclusão

Ao selecionar informações para um trabalho acadêmico, é crucial confiar em fontes confiáveis. Revistas científicas revisadas por pares são uma das fontes mais confiáveis de informações para pesquisas acadêmicas.