Em qual dos seguintes exemplos o autor faz uso adequado de fontes confiáveis em seu projeto discursivo?

O pesquisador usa uma variedade de fontes acadêmicas para escrever um livro sobre a evolução da economia brasileira. Fontes acadêmicas são geralmente consideradas confiáveis porque são baseadas em pesquisas rigorosas e são revisadas por pares.

• (A): O estudante de história usa um site não confiável para escrever um artigo sobre a Segunda Guerra Mundial. Sites não confiáveis podem conter informações incorretas ou tendenciosas.
• (B): A jornalista usa um único artigo online para escrever uma reportagem sobre as últimas eleições. Um único artigo online pode não fornecer informações suficientes ou confiáveis para uma reportagem.
• (D): A blogueira de moda usa seu próprio blog como única fonte de informação para escrever sobre as últimas tendências. O próprio blog da blogueira não é uma fonte confiável, pois pode conter informações tendenciosas ou não verificadas.
• (E): Um ativista político usa apenas fontes que apoiam seu ponto de vista para escrever um panfleto sobre uma causa social. Fontes que apoiam apenas um ponto de vista podem ser tendenciosas e não fornecer uma visão completa do assunto.

O uso de fontes confiáveis é essencial para a produção de discursos responsáveis e informativos. Ao selecionar fontes, é importante considerar sua credibilidade, confiabilidade e relevância para o projeto discursivo.

Dicas para selecionar fontes confiáveis:

• Verifique a autoria da fonte. Quem é o autor? É um especialista no assunto?
• Verifique a data de publicação da fonte. A informação está atualizada?
• Verifique as fontes citadas pela fonte. As fontes são confiáveis?
• Verifique se a fonte apresenta evidências para apoiar suas afirmações. As informações são baseadas em pesquisas ou fatos?
• Se possível, consulte várias fontes diferentes para obter uma visão completa do assunto.