• Compreender o conceito de curadoria de informação e sua importância para projetos de pesquisa e comunicação.
• Desenvolver estratégias para buscar, selecionar, organizar e compartilhar informações de forma efetiva e ética.
• Utilizar ferramentas digitais e métodos de pesquisa para realizar curadoria de conteúdo de alta qualidade.
• Refletir criticamente sobre implicações éticas e sociais do uso e compartilhamento de informações.

Habilidades da BNCC: EM13LP11 - "Fazer curadoria de informação, tendo em vista diferentes propósitos e projetos discursivos"

Sobre esta aula: Esta aula de 1 hora e 30 minutos será dividida em três seções principais: introdução e discussão, atividade prática de curadoria de informações e reflexão final.

Materiais necessários:

• Quadro ou projetor para apresentação;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para todos os alunos;
• Cópias de artigos, notícias ou textos relevantes para a atividade prática;
• Folhas de papel, canetas ou lápis para anotações;
• Aplicativos ou ferramentas digitais para curadoria de conteúdo (opcional).

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